首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育和基本实现素质教育 D.
20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育和基本实现素质教育 D.
admin
2020-12-24
49
问题
20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。
选项
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育和基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
答案
B
解析
【解析]20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vqw0KKKQ
相关试题推荐
加涅将学习分为五类,分别是言语信息、智慧技能、{pz_填空}、{pz_填空}、动作技能。
按学习的内容,我国学者一般把学习分为()A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.认知策略E.态度
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()A.19世纪末20世纪初B.20世纪20年代到50年代末C.20世纪
试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
对一系列活动方式的概括是()A.能力B.知识C.技能D.常识
多种能力的独特结合称为()A.技能B.技巧C.天才D.才能
20世纪,美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没,狼是鹿的大敌,美国总统为保护鹿把狼消灭了,结果虎大量死亡,最后又把狼放进森林。 请谈谈这个案例给...
试述全面发展教育与素质教育的关系。
简述技能与习惯的区别。
随机试题
轻度强心苷中毒者可用的药物是
图示电路,电流源两端电压U等于( )。
马克思认为金融市场的核心是()
非法为他人出具金融票证罪,是指银行或者其他工作人员违反规定,为他人出具(),情
民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量,而今一旦立国成功,却很容易变成一种
学校教育在人的发展上有哪些独特功能?
生态环境保护与人们的现实经济利益之间往往存在着矛盾。退耕还林、野生动植物保护等方面的政策或措施从长远来看是符合人类利益的,但常常需要牺牲一部分人的现实利益...
青紫舌可见于A.先天性心脏病B.药物C.食物中毒D.寒凝
“氨基糖苷类联用呋塞米导致肾、耳毒性增加”显示药源性疾病的原因是A.药物相互作用B.药品质量C.病人因素D.剂量与疗程E.医疗技术因素
优先股是公司发行的相对于普通股具有一定优先权的股票,其优先权利主要体现在()A.优先分配股利B.优先分配剩余财产C.优先认股权D.优先表决权