首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别。
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别。
admin
2020-12-24
15
问题
简要分析说明聚合思维与发散思维的差别。
选项
答案
解析
[参考答案]聚合思维是创造性思维的基本成分之一,又叫辐合思维、集中思维、求同思维,就是将各种信息汇聚起来分析、整合,最终得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。发散思维又称辐射思维、多向思维或求异思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相对。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。发散思维有三个主要特征:(1)流畅性,即个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少;(2)变通性,即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通;(3)独创性,即个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的意见,具有新奇性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vtw8KKKQ
相关试题推荐
创造思维的核心是()。A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.聚合思维
学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.动作技能学习
主张学生的潜能发挥来自于自我实现的学派是()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.认知学派
结合教育教学实际并运用有关动机理论,分析如何激发学生的学习动机。
思维的过程包括分析与综合、____、____、系统化与具体化。
简述发散思维的特征。
在实际生活中,人们一般觉得记忆手机号码要比记忆固定电话号码更难,请你分析一下其中的原因并提出一些有效记忆手机号码的建议。
有些学校为提高学生的学习效率,专门开设了学习策略课程,但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。
行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A.经典条件作用B.操作性条件作用C.精神分析理论D.认知理论
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
随机试题
在买卖合同中,标的物意外灭失的风险,自()时起,由买方承担。
某工程建设项目施工招标,采用综合评估法评标。某招标代理机构负责编制招标文件,招标
测得基础代谢率是+40%。其甲状腺功能为
当初我说这些话时,原自犹疑未有决断,到现在我还是犹疑未有决断;不过当初疑其或是,
耿某收购贩运假银元500枚,冒充真银元出售100枚,得到1000元。不久又用剩余
劳动保护费的种类包括。A.徒工服装补贴B.防暑降温费C.保健费用D.劳保用品购置及修理费E.职工福利费
湿邪致病可见A.汗出恶风B.狂躁妄动C.皮肤干皲D.下利黏液,小便浑浊
根据《建设工程质量管理条例》,法定质量保修范围有()。A.土石方工程B.地基基础工程C.电气管线工程D.景观绿化工程E.屋面防水工程
出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作,但在出纳业务不多的单位,可以兼记固定资产明细账。
对于次要的会计事项,在不影响会计信息真实性和不至于误导财务报告使用者做出正确判断的前提下,也不能做简化处理。()