下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）A.具有强烈的荣誉感 B.信心不足，表现欲不强 C.具有较强的超群愿望 D.纪律性较差

admin2020-12-24 54

问题下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）

选项 A.具有强烈的荣誉感

B.信心不足，表现欲不强

C.具有较强的超群愿望

D.纪律性较差

答案B

解析中等生，又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。中等生有两个共同点：一是信心不足；二是表现欲不强。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vwP0KKKQ

相关试题推荐

材料：有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。 (1)你认为上述说法正确吗 (2)辨析接受学习与发...
阅读以下案例，请依据心理学分析这则案例。教学生识字有很多技巧，有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。” 学生很快记住了...
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（　　）。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（　　）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论
一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（　　）。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验类化说D.关系转换说
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（　　）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿
认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（　　）的过程。A.问题结构B.问题线索C.问题内容D.问题空间
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（　　）。A.注意B.知觉C.想象D.观察

随机试题

若供血者为O型，与AB型受血者进行交叉配血时，结果是()。 A．主侧凝集、次侧
（87-88题共用题干）患者男，35岁。20多年来一直不信任他人，人际关系敌
（102-103题共用备选答案） A．HBsAg B．HBsAb+HBeAb
2017年12月底，某国当年未清偿外债余额为14320亿美元，短期债务率是62%
阅读以下文字，完成各题。一种观念，如果仅是直观的泛说，而未加以分析，很难形成
20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。 A.社会本位价
根据基本农田保栌条例，基本农田是指（）。 A、按城市規划确定的绿化土地 B、
李先生，自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。医生检查后，建议立即将李先生送至急诊室，用轮椅运送病人，错误的做法是
患者，女，72岁，患肺气肿病10年。近日咳嗽、咳痰、气促、精神差。查体：口唇发绀，呼吸30次/分，神志恍惚，多汗和皮肤湿暖，肋骨上抬，肋间隙增宽，动脉血气...
下列关于社会评价的作用说法错误的是（）。A、有利于防止单纯追求项目经济效益，促进经济发展目标与社会发展目标协调一致B、有利于项目所在地区利益协调一致，减少社

下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（ ）A.具有强烈的荣誉感 B.信心不足，表现欲不强 C.具有较强的超群愿望 D.纪律性较差

材料： 有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。 (1)你认为上述说法正确吗 (2)辨析接受学习与发...

阅读以下案例，请依据心理学分析这则案例。 教学生识字有很多技巧，有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。” 学生很快记住了...

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（ ）。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（ ）。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆

心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验类化说D.关系转换说

提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（ ）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（ ）的过程。A.问题结构B.问题线索C.问题内容D.问题空间

人的心理活动对一定对象的指向和集中是（ ）。A.注意B.知觉C.想象D.观察

若供血者为O型，与AB型受血者进行交叉配血时，结果是()。 A．主侧凝集、次侧

（87-88题共用题干） 患者男，35岁。20多年来一直不信任他人，人际关系敌

（102-103题共用备选答案） A．HBsAg B．HBsAb+HBeAb

2017年12月底，某国当年未清偿外债余额为14320亿美元，短期债务率是62%

阅读以下文字，完成各题。 一种观念，如果仅是直观的泛说，而未加以分析，很难形成

20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。 A.社会本位价

根据基本农田保栌条例，基本农田是指（）。 A、按城市規划确定的绿化土地 B、

李先生，自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。医生检查后，建议立即将李先生送至急诊室，用轮椅运送病人，错误的做法是

患者，女，72岁，患肺气肿病10年。近日咳嗽、咳痰、气促、精神差。查体：口唇发绀，呼吸30次/分，神志恍惚，多汗和皮肤湿暖，肋骨上抬，肋间隙增宽，动脉血气...

下列关于社会评价的作用说法错误的是（）。A、有利于防止单纯追求项目经济效益，促进经济发展目标与社会发展目标协调一致B、有利于项目所在地区利益协调一致，减少社

下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）A.具有强烈的荣誉感 B.信心不足，表现欲不强 C.具有较强的超群愿望 D.纪律性较差

材料：有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。 (1)你认为上述说法正确吗 (2)辨析接受学习与发...

阅读以下案例，请依据心理学分析这则案例。教学生识字有很多技巧，有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。” 学生很快记住了...

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（　　）。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（　　）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论

一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（　　）。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆

提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（　　）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（　　）的过程。A.问题结构B.问题线索C.问题内容D.问题空间

人的心理活动对一定对象的指向和集中是（　　）。A.注意B.知觉C.想象D.观察

（87-88题共用题干）患者男，35岁。20多年来一直不信任他人，人际关系敌

阅读以下文字，完成各题。一种观念，如果仅是直观的泛说，而未加以分析，很难形成