首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
admin
2020-12-24
52
问题
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()。
选项
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.创造性学习
E.发现性学习
答案
B
解析
上位学习也叫总括学习,是通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概念和包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。例如,在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般主体的体积计算公式(V=Sh),就属于上位学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。因此根据题意,正确选项应该是B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wC18KKKQ
相关试题推荐
创造性思维的核心是()。A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维
一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高B.低C.一样D.因个体的差
在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供()。A.比较B.变式C.正例与反例D.概括
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列学习
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习
价值体系个性化分为概念化心向和____两个水平。
在感觉记忆中信息的存储形式是()。A.语义B.概念体系C.视像和声像D.图式
影响创造性的因素有()。A.环境B.人际关系C.智力D.政治体制E.个性
随机试题
需求的变动引起()。 A.均衡价格同方向变动 B.均衡价格反方向变动 C.
有关脊髓被膜和脊膜腔的描述错误的是 A.脊髓表面被覆三层被膜,由外向内为硬脊膜
关于预算的编制依据,下列说法正确的有( )。 A.年度经济社会发展目标 B
为了保证竞争的规范性和政府管理的有效性,建立完善的资质审查制度,需要首先确定资质
《招标投标法》对开标进行了规定,下列说法错误的是()。
分公司不具有企业法人资格,其民事责任由公司承担。()
运输需求是( )。 A.人与货物在空间位移方面表现出来的需要 B.人
山谷和山脊等高线分别为一组什么形状的等高线? A.凸向低处、凸向高处B.以山
2.2kw的异步电动机,运行于相电压为220V的三相电路。已知电动机效率为81%,功率因数0.82,则电动机的额定电流为()A。A.4B.15C.8
王芳在商场购买5件打折商品,原价为150元,折后实际支付40元,在这次购买活动中,40元执行的是货币的()。A.支付手段职能B.价格尺度职能C.储藏手段职能