制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件，首先需要进行（）。A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具

admin2020-12-24 45

问题制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件，首先需要进行（）。

选项 A.脚本编写
B.准备素材
C.需求分析
D.确定制作工具

答案C

解析

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在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于()。A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法
在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于(　)A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法
小华最近遇到了一些困扰，心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。A、行为分析法B、合理情绪
在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（） A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法
动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。
辨析:思维越灵活,相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（） A、既定疑点B、理论假设 C、刺激情境D、给定途径
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(　)。A、既定疑点B、理论假设C、给定途径D、刺激情境
灵感现象是()的结果。A、直觉思维B、综合思维C、聚合思维D、分析思维
进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。 A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱

随机试题

等级评定现场操作考核时，新增参数占参数总量应不低于15%，若随机抽取的新参数不足
男性，50岁，患肾炎5年，近1周来乏力、呼吸深大。查体：双肺无啰音，心率90次/
腺苷脱氨酶缺乏可引起
HCO3－原发性下降A、代谢性酸中毒B、代谢性碱中度C、呼吸性酸中毒D、呼吸性碱中毒
患者，男性，22岁，鼻塞、头痛、发烧周身酸痛不适4天后好转。1周后先感觉双下肢无力，次日双下肢完全瘫痪、尿便障碍。自T5水平以下深浅感觉丧失。腰穿、压颈试...
患者，女，36岁。诊断为风湿热8年。门诊坚持每月肌注长效青霉素120万U。近日因受凉后感冒，出现发热、咽痛、流涕、心悸症状。来社区门诊看病。查体：T：38...
细胞的跨膜信号转导不包括A:酶耦联受体介导的信号转导途径B:离子受体介导的信号转导途径C:膜受体-G蛋白-Ac介导的信号转导途径D:膜受体-G蛋白-PLC
建筑钢材拉伸试验测得的各项指标中，不包括（）。A.屈服强度B.疲劳强度C.抗拉强度D.伸长率
农业企业的类型按资产所有者形式划分为()。A:独资企业B:合伙制企业C:公司制企业D:合作企业E:技术密集型企业
在进行投资项目评价时，项目可被接受的条件有()。A:现金流入量大于零B:净现值大于零C:投资回收期大于行业基准投资回收期D:内部收益率大于行业基准内部收益

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在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于( )A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法

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动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。

辨析:思维越灵活,相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（） A、既定疑点B、理论假设 C、刺激情境D、给定途径

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。A、既定疑点B、理论假设C、给定途径D、刺激情境

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建筑钢材拉伸试验测得的各项指标中，不包括（）。A.屈服强度B.疲劳强度C.抗拉强度D.伸长率

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