首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在本节课的教学过程中,你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】
在本节课的教学过程中,你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】
admin
2020-12-24
41
问题
在本节课的教学过程中,你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】
选项
答案
解析
在教学过程中,我是根据学生认知的顺序,通过观察―猜想―讨论――再观察―再猜想―再讨论,一环扣一环的教学。让学生分组讨论,充分参与,自己建立概念,深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣,从而达到本节课的教学目标。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wXT8KKKQ
相关试题推荐
在化学教学过程中,学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究.自行发现并掌握化学原理的教学方法是( )。A.演示观察法B.练习实践法C.讨
下列说法正确的是( )。A.《义务教育化学课程标准(2011年版)》确定了4个一级主题B.衡量教学的好坏,主要看学生获得知识的多少C.义务教育阶段的化学课
提问是每个人日常生活中必须经历的事情,课堂提问是化学课堂教学的重要组成部分。下列不属于化学课堂提问的基本要求的是( )。A.基于知识间的内在联系设置问题B.
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能.设计板书的主要要求不包括( )。A.准确B.条理C.简洁D.用示意图
( )是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略.A.教学方法B.教学设计C.教学策略D.学习
阅读下列文字,回答有关问题。 化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应,在化学学科中,物质及其变化本质属性的反应...
阅读下列文字,回答有关问题。 新课程提倡“从生活走向化学,从化学走向社会”,初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此,在教学中,要将化学...
教师在讲授“二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧.密度比空气大,因而可用于灭火”这一内容时.根据的思想是( )。A.物质性质决定用途B.定性与定量的关系C.一般与
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?( )A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科
案例: 下面是两位初中化学老师关于“二氧化碳的性质”的教学设计片段: 【设计一】将二氧化碳通x紫色石蕊溶液中,观察溶液由紫色变为红色,加热时,溶液...
随机试题
(一)矿山安全技术 制定各种禁止粉尘爆炸危险的出发点和基本原则是粉尘爆炸必须在
下列属于胶凝材料的是()。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性: A
下列属于经营环境微观分析的是()
在治疗失血性休克中补充血容量时,最佳的晶体液为( ) A.5%葡萄糖溶液
黄芪配茯苓,属于药物七情中的A.相须B.相使C.相畏D.相杀E.相反
引起牙髓活力电测验假阴性的原因不包括()A.测试前使用过麻醉剂B.根尖尚未形成的牙齿C.刚受过外伤的牙齿D.牙髓治疗的牙齿E.根管内过度钙化的牙齿
影响药物吸收的生理因素A.首过效应B.肾小球过滤C.血脑屏障D.胃排空与胃肠蠕动E.药物在胃肠道中的稳定性
钢筋安装时,受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求,检查数量是()。A、按每工作班同一类型钢筋、同一加工设备抽查不应少于3件B、按每工作班同
按照职业操守规定,银行业从业人员()为其他岗位人员代为履行职责。A.可以B.经内部职责调整可以C.经过适当批准可以D.紧急情况可以E.特殊情况可以