2. 职称考试
  3. 一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A.情境的复杂性

一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A.情境的复杂性

admin2020-12-24  60
问题 一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。
选项 A.情境的复杂性
B.方法的创造性
C.成果的群体性
D.过程的长期性
答案D
解析培养人才是一项长期的事业，教师对学生的直接教育或许时间不长．但其对学生产生的影响可能是终生的。“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的长期性。
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