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  3. 请评析以下教师的做法。 在一次公开课上，学的是Junior English For China Book Ⅱ Lesson 51。老师要让学生根据书上的...

请评析以下教师的做法。 在一次公开课上，学的是Junior English For China Book Ⅱ Lesson 51。老师要让学生根据书上的...

admin2020-12-24  93
问题 请评析以下教师的做法。
在一次公开课上，学的是Junior English For China Book Ⅱ Lesson 51。老师要让学生根据书上的图画，猜测Ann的朋友在送礼物时会对Ann说什么话，同学们七嘴八舌地说开了：
Student A：Ann!Here is my birthday present．I hope you like it．
Student B：Ann!Here is my birthday present．I hope you will be happy and healthy．
Student C：Ann!Here is my birthday present．Happy birthday to you!
Student D：…
这时男生E突然举手，站起来说：
Student E：I think Ann’s friend LiLei will say，“Ann!You are beautiful．I love you!Here’s my present．I hope you like it．”
当时所有听课的老师和同学都笑了。上课的老师先是一惊，然后马上微笑着给了男生E一块橡皮，并且说：
Teacher：I think you are a clever boy．You speak good English．Here’s my present for your answer．
I hope you will like it．
Student E：Thank you!I like it．
选项
答案
解析教学过程中碰到一些偶发事件是在所难免的。如何巧妙地处理偶发事件，直接关系到师生间的良好互动和教与学的有效结合。这位老师巧妙地避开了男生E突然闯入的话题，同时男生E对老师的赞扬和礼物做出了正确的回答。只有教师留心各个教学环节，保护学生开口说英语的积极性，保护学生上课时喻悦的心情，学生才能最大限度地发挥潜能，不受限制地发挥想象力并创造性地运用语言，教学才会有一石数鸟的意外收获。
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