首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
高中数学《双曲线》 一、考题回顾 1.为什么这么导入
高中数学《双曲线》 一、考题回顾 1.为什么这么导入
昕玥
2019-12-17
44
问题
高中数学《双曲线》一、考题回顾
1.为什么这么导入新课?2.在本节课的教学过程中,你是如何设计探究双曲线的标准方程?
选项
答案
解析
1.双曲线的单支形状类似反比例函数,以此为引吸引学生注意力,紧接着以实验的方式得到双曲线是对其意义的形象说明。更容易让学生理解,从而更好为下一步探究这些点的共同特征也就是双曲线的标准方程打下一个简单基础。由浅入深循序渐进,符合学生的认知发展特点也是数学学科本身对学生逻辑发展的一个重要左右体现。2.在教学过程是,我是根据学生认知的先后顺序,先在导入的部分以实验的方式得到双曲线的图像,紧接着提问引发思考,开始步入正题探究双曲线的标准方程,在本节课只先进行探究焦点在X轴上的双曲线标准方程,类比之前学过的椭圆的标准方程的得出化简过程,引导学生得到双曲线的标准方程,并在最后提问焦点在Y轴上的双曲线标准方程是怎么表示。概括来讲就是实验导入—提问思考—化简得出—总结归纳—再思考,循序渐进的教学设计。在这一过程中不断的问题引导不仅利于知识目标的达成,而且能让学生感受到数学知识点之间的联系和探究过程的乐趣以及探究成功的喜悦,也实现了过程与情感态度价值观目标。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wrB9KKKQ
相关试题推荐
根据下列内容,回答题。 佟冬17周岁,高中毕业后没有考上大学,待业在家,有心出
著名作家三毛上初二时数学成绩不好。有一次,她发现数学老师每次出小测验的题都选课后
某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知
材料: 甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升
数学组王老师在课堂上有自己的教学方法,在学习“代数式”时采用“乘胜追击,我来出题
某校学生陈功,性格内向。一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:
李老师是三年级数学老师,在教授《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台
学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。这属于哪一种教学
材料: 李某是名牌大学的硕士研究生,毕业后到某高中任教,他的大部分同学都出国或
班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档
随机试题
尿沉渣常规检查时,标本制备离心处理所需相对离心力约为( )。 A、200g
建设工程咨询和监理合同在()情况下,本合同即告终止。
租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益,承租人支付租金的合同,租赁期限(
关系R和S进行自然连接时,要求R和S含有一个或多个公共()。 A.元组B.
土工织物又称土工布,按制造方法不同,土工织物可分为()。
生物反馈疗法的禁忌症包括()。多选
《中华人民共和国义务教育法》的内容包括( )。
属反治法的是
默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为( )。A.文本B.数值C.日期D.时间
对强迫症最有效的是下列哪一种药物A氯氮平B多虑平C阿普唑仑D氯丙嗪E氯丙咪嗪