“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（） A.归因理论 B.成就动机理论 C.强化理...

admin2020-12-24 30

问题 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）
A.归因理论 B.成就动机理论 C.强化理论 D.自我效能感理论

选项

答案C

解析行为主义的强化理论认为，学生的学习行为可以通过一定的奖励或惩罚手段加以强化。

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教师与学生之间的教育法律关系属于（　　）的法律关系。A.隶属型B.平权型C.调整型D.保护型
教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（　　）原则。A.年龄和性别B.功能和性别C.领域和功能D.领域和成绩
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