在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。 A.先知者 B

Freeti2019-12-17 60

问题在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者

选项

答案C

解析人本主义的教学观是建立在其学习观的基础之上的。他认为,教师的任务不是教学生学习知识，也不是教学生如何学习，而是为学生提供各种学习资源，提供一种促进学习的氛围，让学生自己决定如何学习。

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