4. 何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?

昕玥2020-05-20  21

问题 4. 何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?

选项

答案

解析答案:(1)操行评定的定义  操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。它主要由班主任负责。小学生的操行评定在低年级一般由班主任来做,到高年级可以先由学生小组互相讨论,然后由班主任写出评语。  (2)操行评定的一般步骤  ①学生自评。根据《小学生日常行为规范》设计编写测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度、体育锻炼等方面。学生对照自己的表现进行自评,填好测试题。这一阶段,小学生可以发现自己的优劣得失,找到今后努力的方向。  ②小组评议。自我评价难免有对自己的评价过低或过高之处,因此需要加以纠正,班主任可以组织一个评议小组对每个学生的自评结果进行复议。评议小组必须有一些严肃认真、责任心强的学生及班组长构成。通过复议找出偏差,并计算总分,写出评语。  ③班主任评价。小组评议后,班主任根据小组评议和班级工作记录(平时对学生的了解和观察记录及伺任课教师与家长的调查情况),综合分析,给每个学生写出切合实际的评语,并给定等级。等级一般分优、良、中、差四个级别,但“差”等应慎用。  ④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生,必要时,做出解释。
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