RB公司是一家皮鞋制造企业，拥有近400名员工。针对公司生产线频频出现的质量事故和公司存在的质量检查员疏忽大意、管理部门质量意识淡薄等一系列问题，公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解决这些问题。
质量管理的培训课程被安排在每周五晚上7点至9点进行，为期10周。员工可以自愿听课，公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示，如果员工能积极地参加培训，那么其培训的考核结果将记入个人档案，作为公司以后提职或加薪的重要依据。培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座、放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。
内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。课程刚开始时，听课人数平均在60人左右。在课程快要结束时，听课人数下降到30人左右。
而且，因为课程是安排在周五的晚上，所以听课的人员都显得心不在焉，有一部分离家远的人员课听到一半时就提前回家了。在总结这次培训的时候，人力资源部经理总结说：“李工程师的课讲得不错，内容充实，知识系统，而且幽默风趣，引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。”
回答下列问题：
(1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方？
(2)如果你是RB公司的人力资源部经理，你会怎样安排这个培训项目？
(1)RB公司的这项培训不合理的地方有以下几处：
1)没有对员工进行培训需求调查与分析，使得培训工作的目标不是很明确，也不了解员工对培训项目的认知情况。
2)没有详细的培训计划，具体表现在对受训员工的对待问题上，没有“制度性”的规定，不利于提高受训员工的学习积极性。
3)培训时间安排不合理，在周五晚上进行培训，学员“心不在焉”，影响培训效果。
4)没有对培训进行全程的监控，不能及时发现问题，解决问题。
5)对培训工作的总结程度不够，没有对培训的效果（结果）进行评估。
(2)作为RB公司的人力资源部经理，在此次培训工作中应该做到以下几个方面：
1)首先进行培训需求分析，了解员工对质量监管培训的认识，了解员工对质量管理培训的意见和要求。
2)制订培训计划，做出培训费预算，合理确定培训时间、地点、场地以及需要配置的器具设施和设备。
3)选择合适的管理人员对培训的全过程进行监控，及时发现问题、解决问题。
4)培训结束时，对受训人员进行培训考核，以了解培训工作的效果。
5)对培训的总过程以及结果进行总结，保留优点，剔除问题、缺点，为下一次培训积累经验。
