首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
( )功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。A.生存性 B.发展性 C.享用性 D.生活性
( )功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。A.生存性 B.发展性 C.享用性 D.生活性
admin
2020-12-24
58
问题
( )功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。
选项
A.生存性
B.发展性
C.享用性
D.生活性
答案
C
解析
德育的个体功能是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面。其中,享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xkD8KKKQ
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课堂提问有哪些功能?(8分) 常见的理解性提问有哪三种类型?(6分) 请各写出一个英语例子加以说明(6分)。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和...
抽象是数学的本质特征,数学的抽象性表现在哪些方面?请举例。
义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性
试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系
《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美。提升审美境界。”这一能力...
《谈生命》课后有一道练习题是“反复朗读课文,品味关键语句并试着背诵,说说作者对生命的本质有怎样的认识”。对该练习的设计意图,分析不正确的是( )A.引导学生体
下列有关生物进化的叙述,正确的是( )。A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )。A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、细胞、
随机试题
2009年下半年,受全球经济危机影响,我国汽车行业、机械行业等钢铁下游行业走弱,
淋巴结活检为()。
肝-颈静脉回流征阳性最常见于下列哪种疾病:()
某药材,主产于吉林、辽宁、黑龙江等省,播种在山林野生状态下自然生长的习称“籽海”
未经()批推,基金管理公司不得设立或者变相设立子公司。 A、中国基金业协会
苏子降气汤中配伍当归和肉桂的意义是
(2005年真题)《中华民国临时政府组织大纲》规定的基本政治体制主要仿效( )。A.日本B.德国C.法国D.美国
为治胃肠积滞及痰滞胸痹之要药是A.沉香B.化橘红C.枳实D.陈皮E.香附
关于绩效考评指标的作用,下列描述错误的是()A:有助于提高员工的专业能力素养B:有助于战略的落实和达成C:有助于改善组织的内部管理D:有助于指引员工的行为
"材料成本差异"账户的借方登记节约差异额。