首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
由于学生身心发展存在着个别差异.因此要()。A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试
由于学生身心发展存在着个别差异.因此要()。A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试
admin
2020-12-24
70
问题
由于学生身心发展存在着个别差异.因此要()。
选项
A.坚持教师为中心
B.坚持教材为中心
C.实施因材施教
D.实施标准化考试
答案
C
解析
教师要从学生的实际情况、个别差异出发,做到因材施教、有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xkw0KKKQ
相关试题推荐
在师生关系上,小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。 ()
一些学生自由结合、自发形成的小群体称为{pz_填空}。
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.过程促成的纪律E.自我促成
分配学生座位时,教师应关注的因素有()A.对人际关系的影响B.减少课堂混乱C.听课的效果D.家长的意见E.教室环境
监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是()A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.社会促进
有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活,这种现象是()A.社会助长B.社会惰化C.侵犯行为D.社会干扰
课堂纪律管理的终极目标是()A.形成教师促成的纪律B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成任务促成的纪律
分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()A.对人际关系的影响B.减少课堂混乱C.听课的效果D.家长的意见
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的()A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平
松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量
随机试题
创造一种畅所欲言、自由思考的氛围诱发人创造性思维的共振和连锁反应这是经营决策方法
反刍动物纤维素的消化产物不包括() A.乙酸 B.丁酸 C.CO D.N
内因子由胃粘膜产生,它与食物中的维生素B12结合在胃内吸收,缺乏内因子可导致巨幼
A.呼吸道感染 B.脑脓肿 C.重症肺炎 D.脑积水 E.低钙血症
年利率为8%,每半年计息一次,则实际利率为( )。
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方
“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之
患儿男,5个月,出生时即被家属发现,右颊部稍红斑片,哭闹时颜色加重,逐渐增大,大
对在境内设立证券公司或者在境外设立、收购或者参股证券经营机构的申请,国务院证券监督管理机构应自受理之日起()内作出批准或者不予批准的书面决定。A.30个工作日
根据合同法律制度的规定,下列情形中,属于不定期租赁合同的有( )。A.甲将1台机器租赁给乙,双方订有书面合同,租赁期限约定为20年B.甲乙签订租赁合同,未约