首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
admin
2020-12-24
48
问题
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
选项
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xp58KKKQ
相关试题推荐
在教师发展的五阶段理论中,教师发展的基本目标是( )。A.熟练新手阶段B.胜任阶段C.业务精干阶段D.专家阶段
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注蒽贯彻( )。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.巩固性原则D
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。A.感知运动阶段
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )。A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一
在加涅的学习结果分类理论中,写作和计算属于()A.言语信息B.动作技能C.认知策略D.智慧技能
学科内的综合性学习,学习内容应以()A.本学科的学习内容为主B.相关学科的学习内容为主C.理论知识为主D.实践经验为主
实施信息技术教育的目的是()A.传授学生信息技术知识B.培养学生信息技术运用能力C.发展学生信息素养D.形成学生信息理论
凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。()
我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是()A.发展说B.特殊认识说C.学习说D.实践说
认知结构迁移理论认为,儿童学会了物质体积守恒的定律后,就可以在不同情况下解决体积守恒的问题。()
随机试题
检查疟原虫,血涂片制备的数量是 A.1张 B.2张 C.3张 D.4张
水利安全生产监督机构以及安全生产监督人员应当经( )考核合格。 A、省级水行政
中药饮片处方书写的单位是 A、毫克(mg) B、微克(μg) C、毫升
下列选项中,()是控烟总策略的行动领域。
李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助,会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症
土建设施精益化评价细则中要求:坡道两侧纵向设置()mm排水槽。
当事人自知道或者应当知道其身体健康受到损害之日起()内,可以向卫生行政部门提
—台电脑标价5800元人民币,这里的“元”是()。 A.观念货币B.商品价
可较全面、系统获取某一专题知识的是A.专业图书B.专利文献C.学位论文D.科技报告E.专业学术期刊
与下列药物具有相同作用机理的药物是()。 A:氯普噻吨B:地昔帕明C:阿米替林D:舍曲林E:奋乃静