2. 考公考编
  3. 1. 2013年10月10日为第22个世界精神卫生日，世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍者，其中大多数生活在发展中国家。某心理研...

1. 2013年10月10日为第22个世界精神卫生日，世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍者，其中大多数生活在发展中国家。某心理研...

admin2020-12-24  23
问题 1. 2013年10月10日为第22个世界精神卫生日，世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍者，其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明，我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势，其中城市无业人员的心理亚健康问题尤为突出。
该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重，并累及社会适应能力，无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出，社会的浮躁与焦虑，不仅易引发有害的聚合行为，而且可能因之导致社会的某种断裂，影响经济社会的健康发展。
我国正处在社会转型期，各种社会矛盾多发，竞争压力加大，工作节奏加速，使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。
心理问题涉及面广泛，从发育的儿童、成长的青年，到空巢老人;从校园内的大学生、工栅里的农民工，到政府官员、企业精英，各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰，心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示，每年约有160万人因心理问题导致行为失常，甚至构成犯罪，给社会造成很大危害。
有观察家指出，破解这一问题，政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年，在举世瞩目的经济高速增长背后，我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题，让民众真正感受到公平正义，过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时，政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响，减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感，减少对个体造成刺激和重大挑战”，“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群，提高他们的积极情感、帮助其消解负面情绪，对于缓解社会冲突、减少人际间的矛盾与仇视，促进家庭和睦、社会稳定，都具有十分积极的作用”。
2. 某网站发表文章指出，目前社会问题日渐增多，造成社会心理方面的若干“缺失”，并具有相应的表现形式。
一项针对100万在职人员工作现状的网络调查显示，近三分之二的人感到压力较大，产生职业倦怠。尤其在警务、医护人员、高层管理者等职业群体中，70%—80%的人都感到压力大， 表现为失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁。许多人感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难，心理放松、宣泄郁闷的机会和渠道越来越少。
由于当前各种体制机构还不够完善，人们在资源占用、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平，一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高，各种不 平衡、不公平信息迅速大量地传播给公众，造成了更多的心理失衡。这种情绪积累时间过长， 势必会产生严重的心理问题和社会矛盾。
在社会转型期，传统的价值观、就业模式、保障体系等，正在发生急剧变化，人们对未来缺 乏安全预期、对未知充满担忧恐惧、对变化心理准备不足、对多元化心理认同不够，易产生焦虑、恐惧、迷茫心理，出现信任和诚信危机。
一项对“白领阶层”的社会调查显示，在被调查者中，认为与过去5年相比，生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去，焦虑已渐渐占据某些现代人的心 理。有报告显示，新生代农民工已经占农民工整体的47%，他们因为收入较低，难以承受较高的生活消费，融入城市生活困难重重，更容易滋生心理问题。同时，人口流动范围加大，生活环境变化加快以及各种自然灾害频发，都会使人们增加社会陌生感，带来归属感的降低，进而导致孤独感、无助感。特别在一些发展较快的城市，生活着一些被高就业门槛和高生活成本边缘化的“社会隔离”人群，或称心理“无根”人群，这种现象得不到消解，易使一些负面情绪蔓延，甚至危及社会秩序和安全。
某些心理精神疾病患者常因“羞耻感”而不及时就医，延误了诊治。而患者的亲友和同事也没有及时表现出该有的同情，社会对心理疾病还存有偏见和歧视。精神疾病康复者不能顺利回归社会大家庭，则又成为导致心理精神疾病复发率增高的一个诱因。
3.为了全面推进大学生心理健康教育工作，S大学举办了以“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”为主题的第六届心理健康节活动。
2013年4月26日下午，著名相声表演艺术家J到校作了题为“中国曲艺的魅力”的讲座，讲座现场气氛异常火爆，能容纳300人的音乐厅座无虚席，很多学生一直站着听完整场讲座，J说学逗唱，惟妙惟肖的表情和幽默的言语让全场师生捧腹大笑，充分领略了相声的艺术魅力。4月28日晚，第四届校园相声大赛如期举行，共吸引了1000多名师生参加。有同学以充满诗意的语言表达了自己的感受：“相声通向笑声，笑声连接大家的心声。笑帮人宣泄喜怒哀乐的情怀，笑伴人应对酸甜苦辣的人生！顺利时会笑，困难时能笑，失败时敢笑，我们笑着同昨天告别，又笑着迎接新的黎明！”
S大学是较早创办心理运动会的单位之一。5月12日下午，第五届心理运动会拉开帷幕，活动精彩纷呈，创意无限。“漫天飞舞”项目要求参赛选手中女生蒙住眼睛拋毽子，而男生站在女生身后5米的圆圈内用萎子接毽子。规则看似简单，却需要女生恰到好处的拋毽力度和男生辨识毽子飞行方向的全神贯注。漫天飞舞的彩毽和同学们的欢笑声飘扬在操场上空，其乐融融。“心灵感应”环节要求参赛者一人蒙住眼睛，背着另一位同学，在他的指引下绕过障碍。背者失去方向、小心探索道路的迷茫，被背同学的指点迷津、化险为夷的喜悦，使得比赛充满刺激和快乐，全场气氛渐入髙潮。“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”的比赛模式也都突破常规，不仅强调个人的体能展现，更考验团队的默契配合。参与的同学活力四射，乐在其中，观战的同学呐喊助威，激情澎湃，让整场活动都洋溢着喜悦和乐趣。
举办讲座是开展心理健康教育的传统方式，深受师生欢迎。组委会针对辅导员、心理保健员、普通学生等不同群体组织了若干场精彩讲座。
5月21日下午，学校党委副书记带着各院系辅导员听取S大学心理健康教育中心主任D教授作的《如何应对心理压力》的讲座。D教授是国家首批注册心理督导师，她的精彩讲解有 助于辅导员们应对职场与生活压力，享受健康人生。
4月28日下午，S大学心理健康教育中心W老师为全校各班班长、心理保健员作了一场题为《常见的心理问题》的讲座；5月7日晚，W老师又作了一场《与大学生谈人生规划》的讲座。师生们表示要将所学知识运用于学习、工作、生活中，调节自我，服务大家。
健康节筹备期间，四川雅安发生7级地震，给当地人民群众生命财产造成了重大损失，深深牵动着师生的心。健康节组委会迅速把给灾区募捐的爱心奉献活动也列为心理健康节的重 要组成部分，试图使学生们在募捐活动中体认到爱心与向善是心理健康的真正底蕴。
4月23日，几位学生连夜制作了募捐箱和祈福授带，发起“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动。在“生者坚强、逝者安息、祈福雅安、重建家园”的条幅上，同学们写下了真挚的祝福，并将所筹善款汇往灾区。
一衣一物皆心意，一元一分总关情。有同学说，我们的心连在一起，就是一座爱的堤坝:我们的手牵在一起，就是一座情的长城。
4.暑期来临，日益升温的“报班热”让孩子们本该无忧无虑的假期变得紧张而忙碌。不少家长“跟风”，给孩子报了特长班、兴趣班、课外辅导班，等等。
荧屏上的相亲交友类节目大战愈演愈烈，多家卫视柑继播出相亲或者交友类节目，一轮“相亲热”席卷荧屏。
近年来，媒体选秀节目从未冷却。从“超级女声”“快乐男声”到各行各业、各种角色纷纷“选秀”，“选秀热”进入了全面开花阶段。
一股“全民养生”的热潮炙浪逼人。五花八门的养生学说见诸各种媒体，名目繁多的养生书籍充斥图书市场。养生，已成为人们时下最为关注的话题之一，并以一股强大的磁力影响着百姓的日常生活。
此外还有集资热、股票基金热、买房热、文凭热等，常常是一风未止一风又起。
据某网站问卷调查显示：七成以上的受调查者认为时下跟风程度“非常严重”，表明随大流、跟风已成为一种普遍心态，跟风现象有愈演愈烈之势。专家认为，跟风现象折射了社会转型期的浮躁心态，在一定程序上构成了社会群体心理“亚健康”的表征。
有研究者撰文指出，如果说跟风来自于人们对各类专家的依赖，那么，不难想象，这种“依赖”恰好凸显了当前人们的一种“预先失败”的窘况。文章中引用了英国学者吉登斯在《现代性与自我认同》一书中的相关阐述，试图把现代人所面临的心理问题的讨论引向深人。
吉登斯指出：“在晚期现代性的背景下，个人的无意义感，即那种觉得生活没有提供任何有价值的东西感受，成为根本性的心理问题。”在吉登斯看来，现代社会中任何个人的行为都必须参照一种专家系统才可以实现。换言之，人们越来越相信现代社会的专家指导系统，在做任何活动之前，总要去参考各种各样的指导意见，并找到行为的依据，离开了这个专家系统，个人将迷失在社会当中，一事无成。
比如，我们去买衣服。表面看起来，这是一个纯粹的个人行为。买什么衣服，选什么品牌， 完全由个人的爱好所决定。但是，在今天，任何购买行为，都已经深深地和各种各样的广告连接在了一起。广告，无形中就成为了现代人生活中重要的“指导系统”。事实上，广告无意于担当这个功能，但是在纷繁复杂的商品世界中，它确实为现代人提供辨别和追寻自己需要的物品的中介——从这个意义上说，广告也成为现代人自我辨认的一种曲折的形式。
这无疑会对人们自主选择能力带来巨大的冲击。在任何属于个人的行为当中，都隐藏着一个他人的选择、他人的要求、他人的想象。因此，它会使相当一部分人成为脱离了庞大的文化系统而难以生存的族群。
隐藏在这种生存的想象性对抗背后的，则是人们期待权威的心态。当人们无法获得真实世界的全部信息，就只能想象性地获得这种信息一这就有了对于大众文化媒介的依赖。追风现象之所以在今天以如此空前规模的形式盛行，也正是这种媒介依赖的结果。
斯图亚特?霍尔曾这样描述现代社会:大众传媒通过生成知识和影像，给大众提供一个认识外部世界的通道。社会的高度发展、信息丰富芜杂以及生活形态多样变迁的同时，世界也在一定程度上变得破碎、凌乱和神秘。而大众传媒恰好掩盖了这种破碎、凌乱和神秘。大众传媒总是向我们呈现出世界的完整面貌，让我们觉得生活在一个充满了广告画面一样温暖的世界之中。
就人们的日常生活而言，大众媒介承担了一个“专家指导系统”的角色。一时间，所谓的养生专家“走红”各家电视台；隔夜水可以还阳养肾、活吃泥鳅可以治病……几乎最时髦的养生术，都是以对科学主义的文化体系进行颠覆甚至戏弄为前提的。这种反科学主义的冲动背后，则是人们对“媒介”的过度依赖。公众的生活知识，总是通过大众媒介获得，于是许多人也就把大众媒介专家作为自己生活方向的指路人。
5.某网站展开一场关于“跟风”现象的讨论，引起了网民的热议。有热心网民对数量庞大的跟贴中的“精华”整理如下：
甲：我就上过所谓养生专家的当，对各种各样“养生经”深信不疑。有一次挂了一个养生专家的门诊，仅挂号费一次就花了我2000元，结果，从书店里买到的最普通的养生图书中一查， 原来专家给我的建议全是从里抄的。
乙：我也买了不少养生书籍，有一本图书的广告特别吸引人:“一本可能让您多活几十年的书！一本可能让您少花几十万的书！”这两句广告语真的是说到了中老年人的心坎上。被看病难、看病贵所困扰的中老年人觉得，如果买一本30多元的书就能达到永葆健康的目的，谁不会买一本？看到邻居买、同事买、亲戚朋友也买，出于从众心理，自己也唯恐“落伍”。大家都这样做，自己也这样做，这样不会感觉到舆论压力。
丙:我国经济快速发展，绐国人创造了各种各样的机会，但伺时也催生了从未有过的竞争与生存压力，追逐名利的人们越来越失去了耐心，迫切渴望“一夜成名”“一夜暴富”，再加上一些媒体不负责任地炒作和推崇各种“快餐式成功”和“速食式成名”的“典范”，人们越来越不能容忍清贫和默默无闻，越来越不愿用勤勤恳恳的劳动来获得成功的和荣誉，而是不切实际地去跟风，去拼、去赌，这种从众潮流正把社会推向前所未有的浮躁之中。
丁：民众其实有时候就那么点乐趣，只要不违反原则，跟就跟呗，没必要太在意。我认为不要一味地反对或禁止，关键是要正确引导，要体现以人为本。
戊:跟风是一种拙劣的模仿，所以结果必然是平庸的跟随、盲目的复制与可怕的同化，这是缺乏理性、丧失文化个性的行为，无论对于社会还是个人，后果都是十分严重的。从国家的角度说，在经济全球化时代，我们要建设独立自主的有中国特色的社会主义，这既是民族自强之路，也是建设世界健康的文化生态的召呼。所以，有着悠久历史的中华文明理应创造自己的文化。而如何保持中华文化的优良传统，增强文化自信，进而在世界文化大舞台上展示有个性的民族文化，使中华文化得到创造性的发展，则是我们必须认真思考的问题。
己:一个经常从众跟风的人，必然缺少独立的思考，创造力也会随之降低，新方法和好创意会被同质化，逐渐变得平庸。一个人如果丧失了智慧和创造性，一味地随大流，就会造成千人一面的社会环境。社会学家早就指出：在个人价值和社会选择上，我们每一个人都拥有一个坐标。在某种意义上说，每一个人都独特地属于“自己”，而不是别人。在纷纭复杂的现代社会，如何沉下心来，真正坚守自己。这是我们每一个人都必须面对的挑战。
庚:我觉得最重要的是加强民族文化自信心，尤其是要注意从中华文化的灿烂历史中去找寻民族文化的根基。几千年来，中华民族历经沧桑，内忧外患，但这条文化的血脉却一直没有断，贯通到今天，并日趋呈现出勃勃生机，这足以说明我们民族的伟大，说明了我们民族文化强大的生命力。今天，面对全球文化的冲突与融合，我们更应该珍惜这份文化遗产，加强传统文化教育，克服盲从与自卑心态，重振民族文化的自信心，展示中华文化的个性风采。
辛:“风”也有益害之分，“辨风”的目的在于“选风”。譬如，“全民读书活动”这种风气，既陶冶民众情操，又涵养民族精神，就应该积极追随。“好风凭借力，送我上青云。”对于保护环境、和谐自然的“清风”，也应该追风赶潮，尽献自己的绵薄之力。一句话，当追的风要追，不当追的风，那是万万追不得的。
壬:全社会应积极倡导公民的个性发展，鼓励创新精神。在当代生活中，现代化推崇“标准化”的操作模式，世俗化的思想潮流如享乐至尊、娱乐至上等等，常常在不知不觉之中，以同一种模式对我们进行打造，尤其是追随着商业化的全面推进、社会交流的日益频繁以及信息化的强力渗透，跟风更加有可能束缚思维、抑制个性发展、扼杀创造力，从而使我们在生活方式、文明习惯乃至人生境界等方面陷人流行化、浮躁化、庸俗化。个体是构成社会的细胞，只有每个人的素质提高了，才能抵得住诱惑，守得住人生的宝贵价值。
癸:如果这样一种跟风随流的生活成为我们人生的全部，在人生终点，岁月大幕即将落下之时，我们会不会深深地为自己的平庸感到遗憾，甚至有难以言表的耻辱之感？因为，我们一直活在别人创造的所谓的“跟风文化”之中，我们从没创造出打上个性烙印的成果。
6.当今社会，竞争白热化，每日高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作、生活的主旋律。超时、超负荷工作严重地损害了人们的身心健康。
国内一项调査显示，84%的人认为自己生活在“加急时代”，生活节奏越来越快、压力越来越大是普遍现象。英国有位时间管理专家说:“我们正处于一个把健康卖给时间和压力的时代。忙，特别是心理上的忙碌感所带来的伤害，可能超出我们的想象，那种不眠不休的工作，是一种自杀式的生活。”
上世纪80年代末期，意大利人首先倡导“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，主张“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为，从某种意义上说，“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种“富”的充实、“穷”的快乐的生活状态，“工作再忙心不乱，生活再苦心不累”。
在我国，也有心理健康专家适时提出了“慢生活”这一理念。专家指出，在生活节奏不断加快的今天，我们应该静下心来思考:什么是人生的真谛？物欲催促着生命的脚步，时光分分秒秒日复一日地流走。人生在金钱方面看似相对丰富了；而在另一方面，却是生活质量下降，影响到身心健康。专家认为，生活要归于简单，工作要抓住重点，在职场忙得焦头烂额、筋疲力尽的人士，不妨梳理梳理心情，让生活节奏慢下来。
金庸先生说:“我的性子很缓慢，不着急，做什么事儿都是徐徐缓缓，最后也都做好了，乐观豁达养天年。”飞人刘翔生活中也有慢的时候。他说:“我吃饭比较慢，我也喜欢洗澡的时候慢一点，因为我喜欢慢节奏的生活。”。
慢生活的提出，是对国人生活质量和生存状态的一种反思，放慢生活节奏是一种技巧，同时也是健康、积极、自信的生活态度。“慢生活”没有固定模式，可以从身边的一点一滴做起，从慢一点吃饭开始，到漫步、慢运动等等。有专家因此提倡“节奏慢下来，效率提上去，心态平下来，健康升上去。”
我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言，要“慢下来”，因为自在有为的生活是急不得的。
(一)“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。 (10 分)
要求:全面准确，分条归纳。不超过150字。
(二)谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)
要求:全面、准确。不超过200字。
(三)“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)
要求：(1)内容具体，符合实际；
(2)目的明确，切合主题；
(3)语言生动，有感染力；
(4)不超过500字。
(四)某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)
要求：(1)观点明确，简明深刻；
(2)扣紧材料，重点突出；
(3)语言流畅，有逻辑性；
(4)不超过500字。
(五)“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目， 写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，见解深刻。
(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”。
(3)思路清晰，语言流畅。
(4)总字数1000?1200字。
选项
答案
解析(一)【思路导读】本题是一道典型的传统概括题，我们只需依照题干要求，紧扣“给定资料2”，严格根据资料内容作答。首先我们要明确“社会心理方面存在的若干‘缺失，”即是指我国社会中广泛存在的社会心理问题。答题时，我们应该围绕对社会心理问题的理解和分析，找出资料中描述负面现象的关键词，按资料顺序将关键词分条写出。 【答案提示】 1.工作压力大，产生社会心态焦虑和抑郁，幸福指数下降； 2.体制机制不够完善，事实上的不公平，容易引发心理失衡、社会矛盾； 3.缺乏安全预期、对未知充满担忧、对变化心理准备不足、对多元心理认同不够，出现信任危机； 4.社会陌生感，产生孤独自卑感，“社会隔离”人群心理失根； 5.患者对心理疾病存在羞耻感，社会存在偏见和歧视。 (二)【思路导读】本题是一道词语解释题。题干中要求作答全面、准确，可见本题属于概括型题，答案都在资料之中，我们只需在资料中找出与“预先失败”同义的解释或相关的句子，将其罗列出来进行概括、改写和合并即可。字数要求为不超过200字，所以我们语言表达要精练，不能拖沓。作答步骤分两步，先说明表面意思，再罗列引申义。题目问“预先失败”的含义，词语的出处是“给定资料4”，而题目要求也是解读这一词语在“给定资料4”中的含义，通过资料原句“当前人们的一种‘预先失败，的窘况”可知，“预先失败”是一种窘况的集合，我们只需找到这些窘况是什么和其原因、后果即可。 【答案提示】“预先失败”是指个人无意义感，生活没有提供任何有价值妁东西的感受。大众媒介掩盖世界的破碎、凌乱和神秘，以广告形式向人们呈现世界完整的面貌，使人们生活在虚假的温暖中，引起人们对大众媒介的过度依赖，进而影响了人们的自主选择能力；日常生活中的大众媒介即专家指导系统，诱导人们产生了很多反科学的跟风现象。 (三)【思路导读】本题是一道公文写作题。题干中要求写一篇在心理健康节活动总结会上的发言稿，而全篇给定资料中涉及心理健康节活动的内容只有“给定资料3”，因此答案的来源就在于此。根据题目，首先要明确本题的作答身份是“省教育厅的一名工作人员”，作答内容是“发言稿”，因此在答案形式上应满足发言稿的要求，具备标题、称谓、正文等要素。内容具体、语言生动、目的明确，不超过500字。其次，题干中明确了此发言稿是用于心理健康节活动的总结会上，因此发言稿的内容本质上是对“给定资料3”的内容的总结概括，即对特定事实进行概括，同时要对资料所反映出的问题的实质进行提炼。根据“给定资料3”的内容可以发现，S大学心理健康节活动有形式多样、内容创新、因材施教、教育实践相结合等特点，因此在发言稿中要对活动特色进行充分评价，肯定其意义，同时要提出对进一步完善工作的希望。 【答案提示】 各位领导、老师、同学们： 大家好。 很高兴全程观摩了本次心理健康节活动。这次活动可以概括为“新”“奇”“变”“真”四大特色，对全面推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。 这次活动寓大学生心理健康教育的内容于相声表演、心理运动会、讲座等多种形式之中，突破了传统的单纯讲授式的教育形式，使全面推进大学生心理健康教育工作思路更“新”。 心理运动会是这次心理健康节活动的亮点。“漫天飞舞”“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”等项目，不仅强调个人能力的展现，更考验团队的默契配合，让“玩”更“奇”。 举办讲座是开展心理健康教育的传统方式。讲座《如何应对心理压力》《常见的心理问题》《与大学生谈人生规划》针对不同群体，因材施教，内容多样，在传统中求“变”，让“学”更“活”。 四川雅安地震牵动亿万人民的心，健康节组委会组织同学们为灾区人民献爱心，使同学们在募捐活动中体认到爱心与向善是心理健康的真正底蕴，让健康心理存“真”。 创“新”、出“奇”、求“变”、存“真”的心理健康节活动是大学生心灵之花的甘露，滋润着大学生心理的健康成长，希望大家能继续开拓教育思路、丰富教育形式、寻求内容变化、把握教育真谛，让甘露更甜。 (四)【思路导读】本题要求写一篇短评，属于公文写作类题目。申论考试中的“短评”题我们可以采用综合概括资料的方法作答。从题干可知短评的内容来自“给定资料4”和“给定资料5”，作答内容与跟风有关。我们只需从资料中归纳、总结、概括出跟风现象的表现、带来的危害、产生的原因和解决对策，整理成文即可。我们在下文中罗列出了各部分要点，以供考生参考。 【答案要点】 标题：告别跟风走向成熟 表现：报班热、相亲热、选秀热、“全民养生”的热潮、集资热、买房热等跟风热潮。 危害：(1)容易上当受骗；(2)遭受舆论压力；(3)缺乏理性、丧失文化个性；(4)缺少独立思考能力，创造力随之下降，方法、创意被同质化，逐渐变得平庸；(5)产生平庸、耻辱之感。 原因：(1)社会转型期社会心态浮躁，社会群体心理“亚健康”；(2)人们的自主选择能力受到冲击；(3)对大众文化媒介的过度依赖。 对策：(1)关键是正确引导，体现以人为本的思想；(2)沉下心来，真正坚守个人独特性；(3)加强民族文化自信心，珍惜文化遗产，加强传统文化教育，克服盲从与自卑心态，展示中华文化的个性风采；(4)“选风”“辨风”；(5)提高个人素质，抵住诱惑，坚守人生价值。 (五)【思路导读】本题是围绕某个观点展开论述的话题作文。我们应该围绕米兰?昆德拉的名言，把主题限定在“慢”的有益方面，表述我们选择“慢生活”的必要性。文章可以采用“是什么”“为什么”“怎么做”的基本论述结构，即可以将文章分为以下几个部分：第一部分：“快生活”的表现形式；第二部分:“快生活”造成的不良后果，如社会浮躁心态、个人和社会失衡导致迷失自我等；第三部分：“慢生活”的益处，如减轻社会浮躁风气，缓解社会普遍心理焦虑情况等；第四部分：“慢下来”的方法。各位考生在写作肘，恰当引用时事和名言警句可以给文章增添不少亮点 。 【参考范文】 慢行心灵，快乐生活 放眼中国，经济增长速度是世界经济同期增长速度的四倍，经济规模在30年内翻了四番；大学在校生数量世界第一，高等教育规模世界第一；中国高铁创造了世界最快速度，大飞机项目正在加速研制中，栽人潜水器“蛟龙”更是制造了载人深潜的历史。然而，社会发展越快，人们却越容易迷失自我、丧失幸福、患上心疾；社会脚步越快，人心越应该“慢下来”，正如作家米兰?昆德拉所言：“要慢下来，因为自在有为的生活是急不得的。”在我看来，“慢”是一种艺术，一种智慧，更是一种勇气！ 在发展迅速、竞争激烈的时代，千帆竞发，百舸争流，“快”是一种生存策略，等不得，也慢不得。尤其是，以“好”为前提的“快”，怎么追求都不过分。但问题在于，“快”未必就能实现“好”，“慢”也未必就会导致“坏”。回顾社会，“快”给人们带来方便的同时，增加了我们心里的负担：一面是改革不断深化，利益结构得到调整，人们因外界的压力和内心的欲望表现出一种焦虑不安、浮躁不定、紧张不已的情绪；另一面是信息技术迅猛发展，海量信息裹挟着各种价值观，冲击着每个人的头脑，物质丰富文化多元，个体在“物化”的洪流中随波逐流，人们找不到个体与社会的平衡点，在面对诸多困难与诱惑时迷失自我。 中国俗语说“慢工出细活”；德国俗语说“稳定慢行也能走远”；英国俗语说“要登高的人，开头时必须慢慢地走”；伊朗俗语说“疾驰的快马，往往只跑两个驿亭；从容的驴子，才能日夜兼程”。看来，“慢”是人类积淀下来的智慧，是先人告诉我们的哲理，更是在物欲横流的社会，学会正视自我、坚守自我、治愈自我的良药！ “慢”可以治愈社会性焦虑。英国一项研究成果表明，世界都在进入快生活。现在国内外的生活节奏都很快，人们心里的焦虑也愈加明显。因此，我们只有放慢脚步，才能治愈焦虑。慢点读书，可以更加充分地获取信息、汲取养分、陶冶心灵；慢点吃饭，可以收获健康、增加与家人的沟通；慢点干活，可以使工作细致，不让自己变成“永动机”不堪重负。 “慢”可以祛除“跟风”的浮躁心理。日本福岛核电站发生泄露后，沸沸扬扬的抢盐风波；非典时期，如火如荼的全民抢醋，这些跟风现象至今历历在目。从信谣、传谣到戾气弥散，从看客、哄客到网络骂客，从养生、迷信到山寨文化，听风即雨、不辨真相的跟风狂潮，渐成一种社会现象。正是因为海量信息的呼啸而至、流转速度的成倍提高；正是因为我们不愿放慢脚步、慢做决定，个体式“跟风”才滚雪球般地吸引更多人“疯跟”。因此，“慢”是回归自我、重拾理性的一剂妙药！ 如何“慢下来”？单靠个人不行，单靠政府也不行，必须集个人、社会、国家的合力！个人需要心灵的滋养，接受“慢”洗礼，学会“慢”的生活态度，不争不枪，用理性、平和、宽容去对待身边的人和事。社会需要营造风气，规范大众媒体的秩序，加强自律、主动引导、积极转变。政府需要传播正确的价值观，发掘传统文化，重拾民族文化自信！ 我们相信，经历了“快”的洗礼，我们对于“慢”应有新的认识。合理的“慢”，不是速度上的缺失，而恰是对“过快”的反思与矫正，更是在寻求“又好又快”的现实可能。 主题解读 本套真题由6个资料构成，每个资料的主旨内容如下表所示: 由上表可以看到，给定资料中每个资料的主旨各不相同，但都围绕着当今我国社会群体心理亚健康何题展开，指向同一个主题——关注心理健康。 社会心理健康是社会稳定的重要条件之一，是构建社会主义和谐社会的必要前提。我国目前处于社会转型期，正是社会冲突频繁发生、社会心理危机大量涌现的时期。一方面，经济持续高速增长，社会财富迅速积累；另一方面，贫富差距拉大，社会福利保障体制、法律体制尚不完善，社会公平仍有待提升等。多方面原因增加了社会心理健康危机的发生概率，所以社会各方都应对心理亚健康问题给予关注并加以防治。全社会都应加入到对生命教育的培训中来，合理减压，培养社会整体的包容性。心理亚健康问题是一个长期存在且在未来仍会以不同形式存在的问题，虽然在社会的不同发展时期其呈现的表象不同，但本质依旧是经济、社会矛盾引发的心态失衡现象，考生在答题时应围绕本质作答。这一话题虽然在此次考试中已经考査，但因其长期性和迫切性，今后笔试和面试中仍然很有可能再次考查，考生仍应保持关注。 资料概述 给定资料1:由统计数据和研究报告点明我国劳动力人口的心理亚健康问题已经不容小觑，接着阐述了我国社会心g亚健康问题的主体的广泛性、后果的严重性，并指出政府应承担起营造公平、健康社会环境的责任。 给定资料2:通过某网站发表的一篇文章，点明我国社会心理“缺失”现象有多种表现形式，然后通过网络调査结果展示在职人员因心理“缺失”而引发的一系列身体不适现象，接着阐明导致此现象的体制、经济、社会等多方面原因。 给定资料3:介绍了S大学举办的心理健康节活动。通过相声讲座及比赛、心理运动会、心理讲座、为灾区募捐等活动，引导师生树立健康积极的自我心理，为师生普及心理健康知识，向师生宣传心理健康的重要性。 给定资料4:列举了各类跟风热潮，指出跟风热潮反映出的社会群体心理亚健康、个人无意义感的现状， 阐明形成跟风热潮的原因——人们对专家系统的过度依赖，在日常生活中表现为对大众媒介的过度依赖。 给定资料5:介绍了某网站关于“跟风”现象的一场讨论。先举例说明跟风现象的普遍性、盲目性和从众性，再阐述跟风现象产生的原因——社会群体心理亚健康，然后阐述跟风现象导致的理性和文化个性丧失、创造力降低等严重后果，提出以人为本、增强民族文化自信心、“辨风”等解决措施。 给定资料6:阐述快节奏生活给人们带来的不适，“慢生活”的起源、概念，举名人例子说明“慢生活”值得推广，借名言倡导“慢生活”的开展。
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