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调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。 A、认知策略 B、元认
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。 A、认知策略 B、元认
天天题库
2020-05-20
31
问题
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
选项
答案
B
解析
元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。
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