首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述学生发展的一般规律。
简述学生发展的一般规律。
admin
2020-12-24
27
问题
简述学生发展的一般规律。
选项
答案
解析
(1)发展的不平衡性。学生发展的不平衡性主要是指生理成熟与心理成熟的不平衡和发展速度的不平衡。 (2)发展的顺序性。学生身心发展是按照某种固定的顺序展开的。如身体发展遵循着从上到下、从中间到四周、从骨骼到肌肉的顺序发展;心理发展则按照从机械记忆到意义记忆、从具体思维到抽象思维的顺序发展。 (3)发展的阶段性。学生发展的不平衡性和顺序性必然导致不同的发展阶,学生发展是一个由量变到质变的过程,一个阶段的量变积累到一定程度就会产生质的飞跃,跨入到另一阶段。而在不同发展阶段,尽管学生都表现出个体差异,但还有许多共
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/z3Z8KKKQ
相关试题推荐
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。 A.正例与反例配合法...
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
(2005年)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。 A.均衡发展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是()起作用的。
1()既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
学生学习的特点有四个方面,分别是独特性、稳定性、发展性和()。
学生的学习特点有哪几个的方面特性?() A.独特性 B.稳定性 C.发展性 D.灵活性
安排课程表时应遵循的原则有()。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.以学生为中心原则
随机试题
关于停止资本化的时点,下列表述中错误的是()。 A、如果购建固定资产需要试运行
患者,女性,50岁。子宫肌瘤手术后,护士为其做出院指导时告知患者术后按时随访。首
下列选项中,属于学前家庭教育特征的是( )。
素质教育的核心是( )的培养。
诉讼时效中止的原因,可以是()。
下列哪项属于21世纪取得的科学成就?()
企业选择降价的情况包括()。 A.企业的生产能力过剩,需要扩大消售 B
根据《注册建造师管理规定》,注册机关对申请注册建造师的申请人不予注册的情形为(
对牙周病破坏最大的不良生活习惯是( ) A.酗酒 B.吸烟 C.不正确的
货物列车中编挂关门车时,在数量和位置上有何限制?