(2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为____课和综合课。

admin2020-12-24 28

问题 (2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为____课和综合课。

选项

答案单一

解析

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什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成?
什么是课的结构?综合课的结构有哪些?
根据课程任务，课程分为（）。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程
课的类型是根据（）来确定的。A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容
课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：____、____、____、____、____。
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程
根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威
1____和____根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感
(2006年)心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A.定势效应B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.首因效应

随机试题

面对错综复杂的国际国内形势，我国必须保持一个较快的发展速度。就当前我国面临的情况
观察者的记录信度一般应达到 A．50%以上 B．60%以上 C．70%以上
中药饮片零售企业从事中药饮片质量管理、验收、采购的人员应当具有
共用题干某建设单位建设一热电厂。该单位委托甲工程监理公司对工程进行监理，委托
本科生国家助学金资助标准是平均每人每年多少元（）A.2000元B.3000元C.4000元D.5000元
判定甲亢病情程度和治疗效果的最重要标志是A.腺体软硬、大小B.脉率快慢、脉压大小C.体重增减、食量大小D.情绪改变、睡眠好坏E.出汗多少、手颤有无
《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)规定，机关、团体、事业单位应当至少每（　　）进行一次防火检查，其他单位应当至少每月进行一...
知识点：医学道德原则临床诊疗的医学道德原则中的最优化原则内容不包括A.病痛最小B.耗费最少C.安全度最高D.寿命最长E.疗效最好
1rI>时，可认为两个变量间（　　）A.有正相关关系B.有负相关关系C.有一定关系D.有直线关系E.一定有直线关系
下列关于会计信息质量要求的表述中正确的有（　　）。A.可比性要求企业采用相同的会计政策B.实质重于形式要求企业不应仅以交易或事项的法律形式为依据C.及时性对

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根据课程任务，课程分为（）。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程

课的类型是根据（）来确定的。A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容

课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：、、、、。

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威

1和根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感

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中药饮片零售企业从事中药饮片质量管理、验收、采购的人员应当具有

共用题干某建设单位建设一热电厂。该单位委托甲工程监理公司对工程进行监理，委托

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判定甲亢病情程度和治疗效果的最重要标志是A.腺体软硬、大小B.脉率快慢、脉压大小C.体重增减、食量大小D.情绪改变、睡眠好坏E.出汗多少、手颤有无

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1____和____根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。

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面对错综复杂的国际国内形势，我国必须保持一个较快的发展速度。就当前我国面临的情况

观察者的记录信度一般应达到 A．50%以上 B．60%以上 C．70%以上

中药饮片零售企业从事中药饮片质量管理、验收、采购的人员应当具有

共用题干 某建设单位建设一热电厂。该单位委托甲工程监理公司对工程进行监理，委托

本科生国家助学金资助标准是平均每人每年多少元（）A.2000元B.3000元C.4000元D.5000元

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1和根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。

共用题干某建设单位建设一热电厂。该单位委托甲工程监理公司对工程进行监理，委托

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