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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。 A.直观
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。 A.直观
shuhaiku
2019-12-17
11
问题
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则
选项
答案
C
解析
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是,要引导学生,但绝不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但绝不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,绝不把最终结果端给学生。这体现了教学的启发性原则。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求在教学中贯彻( )。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻( )原则。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,是要求在数学中贯彻()
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