2. 财务会计
  3. 2. 以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。

2. 以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。

tikufree2020-05-20  17
问题 2. 以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。
选项
答案
解析答案：主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，主题班会是班级活动的主要形式。其形式主要有：①主题报告会。②主题汇报会。③主题讨论会。④科技小制作成果展评会。⑤主题竞赛。⑥主题晚会。下面是以“我们的思想”为主题，设计的主题班会的活动方案：“我们的思想，我们的理念”主题演讲活动　　一、背景分析　　现今，很多学生在思想上并不具备坚定的观念，相应的价值观和思想观点严重缺乏。在受到外界物欲横流的社会思想的冲击下，原有的思想积淀很快走向崩溃的边缘，直至无法恢复。学生的身心发展受到思想观念特征的强烈影响，如果不能给与学生积极健康的思想理念，就无法保障学生的健康成长。　　二、设计理念　　用主题演讲的活动，激起学生对健康思想和理念的重视，着重从时间观念、消费观念、爱国主义、家庭观念、友情观念以及亲情等几个主题，让学生自由形成讲演稿，选派比较优秀的学生到台上给同学讲演。通过活动能够帮助学生形成正确健康的思想理念，帮助他们克服不利思想的影响，最终树立一个好的学习榜样。　　三、活动准备　　1．选手准备、收集名言、主持人准备主持词　　2．制作相关课件和宣传材料　　3．选拔选手和写作演讲稿　　4．场景设计，渲染环境，奠定基调　　5．邀请相关人员做评委，如家长和教师　　四、活动过程　　1．致开幕词　　由两名主持人负责，主要唤起学生对思想观念的重视，语言做到简洁有效，比较能带动和激起学生的兴趣。　　2．主题演讲　　主要让选手抽签决定顺序，再按照顺序挨个上场进行讲演，在选手轮换的间隔时间里，让主持人负责串联。　　3．评委打分　　主要让台下的教师做评委，按照事先准备的评分准则，为学生打分，并评出名次和优秀，拟定好获奖名单　　4．颁奖典礼　　为获奖学生进行颁奖，让每一位参加演讲的学生都能获得奖励，以示鼓励　　5．教师总结　　主要是班主任进行最后的总结，对活动的开展情况进行评价，集中在优点方面，最后鼓励学生一定要树立正确的思想观念　　五、活动总结　　由活动组织者和班委一起做最后的活动总结，从学生角度来看待这次活动的成功与否，及其所获得的经验和教训，最好形成一份总结报告，由活动组织者起草，交纳给教师审阅，听取教师的意见和观点，为这次活动画上一个圆满的句号。
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