发展常模就是（）。 (A)发展模型（B)个人的分数 (C)团体的分数（D)年龄量表

admin2020-12-24 15

问题发展常模就是（）。
(A)发展模型（B)个人的分数
(C)团体的分数（D)年龄量表

选项

答案D

解析

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我国心理学界通常认为，用{pz_填空}来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠
从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。A.教学工作所占时间最多B.对学生发展影响最全面C.其他工作都是围绕教学来
试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。
现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。
教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（）。A.领会知识B.背记知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识
(2008年10月)有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?”...
(2008年10月)教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相统一D.教学过程中知、情、意
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内寒病机多见于
RLC串联电路中，在电容C上再并联一个电阻R，则电路的谐振频率将（　　）。
患者，女性，70岁。走路中突发眩晕、频繁呕吐、枕部头痛和平衡障碍，无肢体瘫痪。体格检查见眼球震颤、共济失调，头颅CT检查见出血灶，其出血部位最可能为A、脑干
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