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“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则
admin
2020-12-24
47
问题
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
选项
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
答案
D
解析
“躐等”、“陵节”强调了顺序性,因此体现了循序渐进的原则。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/zfP0KKKQ
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