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在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力
admin
2020-12-24
72
问题
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。
选项
A.造型能力
B.动手能力
C.创新能力
D.探索能力
答案
B
解析
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/zru8KKKQ
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