首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。A.反例 B.变式 C.概括 D.抽象
等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。A.反例 B.变式 C.概括 D.抽象
admin
2020-12-24
37
问题
等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。
选项
A.反例
B.变式
C.概括
D.抽象
答案
B
解析
变式是用不同形式的直观材料和事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的变式。因此本题的正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4T10KKKQ
相关试题推荐
变式
对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过()的学习方式来完成。A.发现学习B.接受学习C.意义学习D.机械学习E.启发法
学习“直角角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习
数学老师在教授“直角三角形”的概念时,画出了形态各异的直角三角形,这位教师在教学中运用了()A.变式B.定势C.反例D.正例
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
在运用变式时,常常发生什么错误?
变式
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法B.变式
当一个人熟悉了某种事物典型的作用,这种阻碍理解的因素是()。-A.已有的知识经验B.问题特征C.功能固着D.原型启发E.变式
直观时运用变式方法的目的是()。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征
随机试题
下列各项中,属于安全生产检查中软件系统检查内容的有()。 A.查隐患 B.查
17.下列选项不属于推车式灭火器的设置要求的是()。 A.推车式灭火器设置在平
病理科有义务要求临床医生在送检标本时做到 A.申请单内容的真实性和一致性 B
男婴,胎龄291天,出生体重3850g,其体重位于同胎龄标准体重的第80百分位,
药品标准正文内容,除收载有名称、结构式、分子式、分子量与性状外,还载有
编写公司简介的原则不包括()。 A.真实性、详细性B.华丽性、时效性 C.全面性、可信性D.重点性、感召性
与阿司匹林的理化性质不符的是A:显酸性B:与三氯化铁试液显紫堇色C:具有水解性D:可溶于碳酸钠溶液E:白色结晶性粉末,微溶于水
属于骨折全身表现的是A:休克B:肿胀C:疼痛D:畸形E:瘀斑
肾脏功能主要是分泌和排泄尿液、废物、毒物和药物,调节和维持体液容量和成分,维持机体内环境(血压、内分泌)的平衡。变态反应、感染、肾血管病变、代谢异常、先天...
关于维拉帕米结构特征和作用的说法,错误的是 A.属于芳烷基胺类的钙通道阻滞剂B.含有甲胺结构,易发生N-脱甲基化代谢C.具有碱性,易被强酸分解