首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
admin
2020-12-24
67
问题
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( )
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
选项
答案
A
解析
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中電现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。进入短时记忆的信息一部分经过复述可以及时进入长时记忆,另一部分没有经过复述就慢慢消退了。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Fag8KKKQ
相关试题推荐
托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成()的过程。
试述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。
简述加涅的信息加工学习理论。
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有() .最近发展区B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者 E.下位学习
联结主义学习理论认为() A.一切学习都是通过条件作用建立的B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要作用D.认知结构是学习的...
按学习的方式,奥苏贝尔将学习分为() A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习 E.认知策略
先行组织者教学技术常用于() A.发现学习B.接受学习 C.个别化教学D.程序教学
完形一顿悟说认为,学习的实质是() A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图 C.形成新的完形D.主动形成认知结构
行为塑造和行为矫正的原理和依据是() A.操作性条件作用理论B.经典条件作用理论 C.精神分析理论D.认知理论
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了() A.智慧技能B.认知策略 C.言语信息D.动作技能
随机试题
关于生产的外部经济的说法,正确的是()。
理论换算法的依据是()
面部外伤患者,面部肿胀,张口受限最可能的诊断是()
下列属于货币政策工具的是()。 ①利率 ②汇率 ③收入 ④借贷
“鞠躬尽瘁,死而后已”体现了职业活动内在道德准则的()
()不属于福利范畴。
阅读下列材料.回答问题。 材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时,该学生回答得不完整。这时,老师让学生站在那里,老师又找另一个学生回答,可是第二个学生...
红霉素的作用靶点是 A.二氢叶酸合成酶 B.D.NA.螺旋酶 C.细菌核蛋白体30S亚基 D.细菌核蛋白体50S亚基 E.细菌胞膜上特殊蛋白...
女性,24岁,低热,腹胀4个月,消瘦,闭经。查体:移动性浊音(+),腹腔积液为洗肉水样,最可能的疾病是 A肝硬化,失代偿B原发性肝癌,腹膜转移C卵巢...
下列关于土地增值税清算的规定,表述错误的是( )。A.清算审核包括案头审核.实地审核B.房地产开发企业将开发产品用于职工福利,发生所有权转移时应视同销售房地