{pz_填空}是人类思维的高级形态。

admin2020-12-24 35

问题 {pz_填空}是人类思维的高级形态。

选项

答案创造性思维|

解析

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在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（　　）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素
幼儿的知识结构建立在（　　）基础之上。A.幼儿的思维能力B.幼儿的直接经验C.知识的系统化D.科学性
有关教育的描述错误的是（　　）。A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠．老鸭教小鸭游泳等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较
教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的...
人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（　　）。A.规范功能B.激励功能C.选择功能D.
简述学前儿童思维发展的总趋势。
在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（　　）。A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大C.
幼儿思维的主要形式是（　　）。A.直观行动思维B.具体形象思维C.形式运算思维D.抽象逻辑思维
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（　　）特征。A.直观行动性B.自我中心性C.
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（　　）的心理特点。A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性

随机试题

我国《统计上大中小型企业划分办法》的划分依据是销售额和资产总额两项指标。（）
（80-84题共用题干）患者女，65岁，因“多饮、多尿4年余，发现血钙升高1
胃溃疡的直接X线表现是 A．龛影 B．充盈缺损 C．皮革胃 D．黏膜纠集
（2015年）法律规范可以分为授权性规范和义务性规范，根据这一分类标准，下列法律
患者，女性，35岁。肝硬化4年。主诉乏力、食欲缺乏。护理体检：消瘦，轻度黄疸，肝
“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（　）。A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化
在供给曲线不变的情况下，影响供给量的最主要因素是（　　）。A.生产者的目标B.生产者的技术水平C.生产者的未来预期D.商品的价格
在婴儿补液液体中，口服补液盐(ORS)低渗配方的张力应为A:1/5张B:1/4张C:1/3张D:1/2张E:2/3张
表现房地产经纪人员个性心理特征的核心是（　　）。A.信念B.性格C.气质D.能力
（）是指客户在进行每笔交易前向期货公司业务人员下达交易指令，说明拟买卖合约的种类、数量、价格等的行为。A.下单B.开户C.竞价D.结算

{pz_填空}是人类思维的高级形态。

在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（ ）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素

幼儿的知识结构建立在（ ）基础之上。A.幼儿的思维能力B.幼儿的直接经验C.知识的系统化D.科学性

有关教育的描述错误的是（ ）。A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠．老鸭教小鸭游泳等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较

教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的...

人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（ ）。A.规范功能B.激励功能C.选择功能D.

简述学前儿童思维发展的总趋势。

在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（ ）。A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大C.

幼儿思维的主要形式是（ ）。A.直观行动思维B.具体形象思维C.形式运算思维D.抽象逻辑思维

幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A.直观行动性B.自我中心性C.

幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心理特点。A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性

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患者，女性，35岁。肝硬化4年。主诉乏力、食欲缺乏。护理体检：消瘦，轻度黄疸，肝

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