作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和{ }。

admin2020-12-24 47

问题作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和{ }。

选项

答案受教育权

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fwA8KKKQ

相关试题推荐

教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是（　）。A、曹操《观沧海》
教师安排学生以小组为单位对春秋战国时期“百家争鸣”的思想学派相关情况进行整理，以下总结有误的一项是（　）。A、“三教九流”中的“九流”是指儒家、道家、阴阳家、法
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...
阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力。学生一旦形...
学习《念奴娇·赤壁怀古》，在引导学生品味诗歌语言、赏析意境之前，教师播放赤壁实景图片并配以磅礴的音乐。下列对该教学资源使用的评价，不恰当的是（）A.营造情感氛围
学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是（）A.《故都的秋》B.《荷塘月色》C.《小狗包弟》D.《拿来主义》
学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景
《普通高中语文课程标准（实验）》对“课外阅读”提出具体教学建议，某教师根据这些建议使用“语文读本”，下列使用方法不恰当的是（）A.教师鼓励学生运用从精读中获得的
“竹”是古诗词中常见的意象，往往具有高洁、超脱、坚韧的意味，某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词，下列不适合的是（）A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明
阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...

随机试题

技术方案经济效果评价中，关于增值税的下列说法，错误的是()。
共用题干甲房地产开发公司于2009年5月，取得一级资质，并在W省A市城市规划
街区道路布置和市政消火栓的布局能满足灭火救援需要，街区道路中心线间距离一般在（）
在建设工程设计各阶段中，编制固定资产投资计划的依据是()。
《建设工程设计合同示范文本》规定，设计单位在施工期间派驻现场设计代表的办公用房，
单位工程施工平面图设计步骤的顺序正确的是（）。
磷酸锌水门汀在凝固时及凝固后可释放出游离磷酸，刺激牙髓，正确说法不包含哪种A.可用于牙体缺损的暂时充填修复B.可粘结嵌体、冠、桥和正畸附件C.一般是可逆的
下列各项属于设备及安装工程概算编制方法的有()。A:预算单价法B:扩大单价法C:工料单价法D:设备价值百分比法E:综合吨位指标法
在预应力混凝土结构中，不允许掺用（　　）。A.硫酸盐早强剂B.氯盐早强剂C.乙醇胺复合早强剂D.三异丙醇胺早强剂。
有关风管与配件及部件制作的技术要求，正确的有（）。A．防排烟系统防火风管的板材厚度按高压系统的规定选用B．板厚小于等于1.2mm的板材采用铆接C．板材大

作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和{ }。

教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是（ ）。A、曹操《观沧海》

教师安排学生以小组为单位对春秋战国时期“百家争鸣”的思想学派相关情况进行整理，以下总结有误的一项是（ ）。A、“三教九流”中的“九流”是指儒家、道家、阴阳家、法

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。 第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...

阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按要求答题。 作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力。学生一旦形...

学习《念奴娇·赤壁怀古》，在引导学生品味诗歌语言、赏析意境之前，教师播放赤壁实景图片并配以磅礴的音乐。下列对该教学资源使用的评价，不恰当的是（）A.营造情感氛围

学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是（）A.《故都的秋》B.《荷塘月色》C.《小狗包弟》D.《拿来主义》

学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景

《普通高中语文课程标准（实验）》对“课外阅读”提出具体教学建议，某教师根据这些建议使用“语文读本”，下列使用方法不恰当的是（）A.教师鼓励学生运用从精读中获得的

“竹”是古诗词中常见的意象，往往具有高洁、超脱、坚韧的意味，某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词，下列不适合的是（）A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。 第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...

技术方案经济效果评价中，关于增值税的下列说法，错误的是()。

共用题干 甲房地产开发公司于2009年5月，取得一级资质，并在W省A市城市规划

街区道路布置和市政消火栓的布局能满足灭火救援需要，街区道路中心线间距离一般在（）

在建设工程设计各阶段中，编制固定资产投资计划的依据是()。

《建设工程设计合同示范文本》规定，设计单位在施工期间派驻现场设计代表的办公用房，

单位工程施工平面图设计步骤的顺序正确的是（）。

磷酸锌水门汀在凝固时及凝固后可释放出游离磷酸，刺激牙髓，正确说法不包含哪种A.可用于牙体缺损的暂时充填修复B.可粘结嵌体、冠、桥和正畸附件C.一般是可逆的

下列各项属于设备及安装工程概算编制方法的有()。A:预算单价法B:扩大单价法C:工料单价法D:设备价值百分比法E:综合吨位指标法

在预应力混凝土结构中，不允许掺用（ ）。A.硫酸盐早强剂B.氯盐早强剂C.乙醇胺复合早强剂D.三异丙醇胺早强剂。

有关风管与配件及部件制作的技术要求，正确的有（）。A．防排烟系统防火风管的板材厚度按高压系统的规定选用B．板厚小于等于1.2mm的板材采用铆接C．板材大

教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后，通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是（　）。A、曹操《观沧海》

教师安排学生以小组为单位对春秋战国时期“百家争鸣”的思想学派相关情况进行整理，以下总结有误的一项是（　）。A、“三教九流”中的“九流”是指儒家、道家、阴阳家、法

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按要求答题。第一阶段，自选篇目。学生可从教科书、《普通高中语文课程标准（实验）》推荐课外阅读篇目或...

阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力。学生一旦形...

阅读综合性学习“古代诗文朗诵展示会”活动方案的片段，按照要求答题。第一阶段，自选篇目，学生可从教科书、《普通高中语文课程标准(实验)》推荐课外阅读篇目...

共用题干甲房地产开发公司于2009年5月，取得一级资质，并在W省A市城市规划

在预应力混凝土结构中，不允许掺用（　　）。A.硫酸盐早强剂B.氯盐早强剂C.乙醇胺复合早强剂D.三异丙醇胺早强剂。