2. 职称考试
  3. 数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方...

数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方...

admin2020-12-24  66
问题 数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的（　）
选项 A.多元智能
B.身体一动觉智能
C.空间智能
D.音乐智能
答案A
解析“用自己的话说”培养了学生的语言智力，“从一些图形中分别找出线对称和点对称图形”培养了学生的视觉一空间智力，符合加德纳的多元智力理论。因此，本题选A项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kKI0KKKQ
相关试题推荐
随机试题