首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“思维内容障碍”的类型不包括( )。 (A)强迫观念 (B)音联义联 (C)妄想 (D)超价观念
“思维内容障碍”的类型不包括( )。 (A)强迫观念 (B)音联义联 (C)妄想 (D)超价观念
admin
2020-12-24
40
问题
“思维内容障碍”的类型不包括( )。
(A)强迫观念 (B)音联义联
(C)妄想 (D)超价观念
选项
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/kbk0KKKQ
相关试题推荐
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过{pz_填空}学习来进行。
1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。A.中间部分内容记忆效果最好B.开头部分内容记忆效果最好C.头尾部分内容记忆效果最好D.结尾部分内容
如果学生已有“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习
课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书
我国新课程的课程评价强调()。A.课程评价是一个动态的过程B.课程评价的对象应该是多元的C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献D.课程评价的对象是课程内容
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到{pz_填空}、{pz_填空}、V。
(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说
下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚
教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。A.关系说B.认知结构的迁移观C.形式练习说D.相同要素
随机试题
价值评估方法中,框架最严谨,但摸型复杂,需要的信息量大,数据估算具有高度的主观性
语言沟通的主要媒介是
保险的职能是( )。 A.融通资金 B.防灾防损 C.分散风险
教育心理学只是一门理论性的基础学科。()
(2004年10月)学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。A.学校校园文化B.学校教师文化C.学校制度文化D.学校物质文化
马克思主义教育学认为,教育起源于()。 A.儿童对成人模仿的需要R传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要D.人的自身发展的需要 ...
下列事件发生于太平天国运动后期的是()。A.三河大捷B.太平军西征C.太平军北伐D.永安突围
少商是A.井穴B.荥穴C.输穴D.经穴E.合穴
易受湿度影响的是()A.硝普钠注射液B.胰酶片C.脂肪乳D.胰岛素笔芯E.巴曲酶注射液
以下情况需要进行数据清理的是()。A:数据类型不一致B:数据格式不一致C:事先设定的代码D:数据值为“NULL”