学生对知识的内在加工过程包括（）。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取

admin2020-12-24 60

问题学生对知识的内在加工过程包括（）。
A.知识的获得 B.知识应用
C.知识巩固 D.知识编码
E.知识提取

选项

答案ACE

解析知识应用不属于加工过程，而知识编码隶属于获得与巩固过程。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ojm8KKKQ

相关试题推荐

记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（）A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A、正式评价和非正式评价B、正确评价和错误评价C、相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D、
精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
到了青年期，和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。
思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（）
中学生焦虑症状产生的原因有（）。 A.学业压力B.家长过高的期望值 C.个人过分地争强好胜D.学业多次失败的体验 E.社会竞争的加剧
在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。 A.知识B.领会 C.应用D.分析
来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。 A.高尚的动机B.远景的间接性动机 C.低级的动机D.近景的直接性动机
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。 A.顺应性迁移B.同化性迁移 C...

随机试题

运输合同中最基本的条款是()。 A．承运人的严格责任和限额赔偿责任并存 B
（28-29题共用备选答案） A．天王补心丹 B．酸枣仁汤 C．磁朱丸
男，32岁。发现血压增高3年。近1年血压持续为170～200/130～140mm
小儿指纹分三关，从虎口到示指端依次为
注册结构工程师注册有效期为()年。
国有资产评估报告正文阐明的评估依据包括()。
有关地方各级人民政府机构设置和编制管理的说法，下列哪些选项是正确的？
“自由法国”的领导人是（　　）
甲公司因企业改制分立成乙公司和丙公司。乙公司对登记在丙公司名下一栋房产的归属提出异议，认为该房产应属乙公司所有。经咨询律师后，乙公司于8月8日到登记机关办...
Britain'sSoloSailor EllenMacArthurstartedsailingwhenshewaseight,g...

学生对知识的内在加工过程包括（ ）。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取

记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（ ）A、 顺序性与阶段性B、 不均衡性C、 个体差异性D、

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）A、 正式评价和非正式评价B、 正确评价和错误评价C、 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D、

精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

到了青年期，和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。

思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（）

中学生焦虑症状产生的原因有（）。 A.学业压力B.家长过高的期望值 C.个人过分地争强好胜D.学业多次失败的体验 E.社会竞争的加剧

在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。 A.知识B.领会 C.应用D.分析

来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。 A.高尚的动机B.远景的间接性动机 C.低级的动机D.近景的直接性动机

将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。 A.顺应性迁移B.同化性迁移 C...

运输合同中最基本的条款是()。 A．承运人的严格责任和限额赔偿责任并存 B

（28-29题共用备选答案） A．天王补心丹 B．酸枣仁汤 C．磁朱丸

男，32岁。发现血压增高3年。近1年血压持续为170～200/130～140mm

小儿指纹分三关，从虎口到示指端依次为

注册结构工程师注册有效期为()年。

国有资产评估报告正文阐明的评估依据包括()。

有关地方各级人民政府机构设置和编制管理的说法，下列哪些选项是正确的？

“自由法国”的领导人是（ ）

甲公司因企业改制分立成乙公司和丙公司。乙公司对登记在丙公司名下一栋房产的归属提出异议，认为该房产应属乙公司所有。经咨询律师后，乙公司于8月8日到登记机关办...

Britain'sSoloSailor EllenMacArthurstartedsailingwhenshewaseight,g...

学生对知识的内在加工过程包括（）。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取

记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有（）A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A、正式评价和非正式评价B、正确评价和错误评价C、相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D、

“自由法国”的领导人是（　　）