教育心理学的发展分为初创时期、（）、成熟时期和完善时期。

admin2020-12-24 56

问题教育心理学的发展分为初创时期、（）、成熟时期和完善时期。

选项

答案发展时期

解析

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健全班级规章制度的基本要求是（）。 A.认真讨论，科学合理B.严肃慎重，相对稳定 C.反复学习，坚决执行D.教育为主，不断完善 E.提高学习效...
根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。 A.发展性研究B.评价性研究 C.基础性研究D.预测性研究 E.应用性研究
班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的_。
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化与...
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概括而言，在我国的一系列有关法律、法规和政策中，如《宪法》、《教育法》，等等，规定未成年学生享有_和受教育权。
教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是_的关系。
教育发展个性是指要在人的共同性的基础上，充分把人的_表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。

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