根据福勒和布朗的研究，教师成长可分为、关注情境和三个阶段。

admin2020-12-24 37

问题根据福勒和布朗的研究，教师成长可分为____、关注情境和____三个阶段。

选项

答案关注生存关注学生

解析

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教师承担着教书育人的任务，在教育过程中起____作用。
根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法
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制度化教育阶段开始于（）。A.古代B.现代C.近代D.中世纪
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能...
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程____的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。
课程____是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、____型课程和研究型课程。

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以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统...
确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数）,用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系的是（）。A.定比尺度B.定距尺度

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