实现保教合一的前提是（）A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力

admin2020-12-24 50

问题实现保教合一的前提是（）

选项 A.良好的工作伙伴与师幼关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力

答案B

解析教师在保教结合中起着关键的作用。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0Jj0KKKQ

相关试题推荐

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交...
一位教师教授“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自...
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（　　）。A.导入环节B.讲授环节C.巩固环节D.设计教学重难点
学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（　　）的基本观点。A.形式训练说B.概括化理论C.奥苏伯尔的认知
教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（　　）。A.
贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（　　）。A.关系转换说B.官能训练说C.共同要素说D.概括化理论
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则
为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是（　　）。A.简明、直观、概括性强，具有很强的实用功
课外活动的组织对教师的要求有哪些?

随机试题

《联合国国际货物销售合同公约》并不调整国际货物买卖中的（）问题。(20
【给定资料】　　1．西柏坡，原是河北省平山县一个普通的小山村，群山环绕，滹沱
下列关于被遗漏的共同必要诉讼人申请再审的情形，做法正确的是：(）
马克思曾说,文明如果是____地发展,而不是____地发展,则留给自已的是荒漠。
2016年5月1日，某县药品监督管理部门对辖区内的某一药品零售企业(连锁药店)进
企业内部劳动分工包括()等几种形式。
结核性脑膜炎的病变最明显的部位是
如下图所示，梯形下底是上底的1.5倍，梯形中阴影面积等于空白面积，三角形OBC的
工程交工后，计算工程的实际造价与已经拨付的工程款之间的差额的工作被称为()
项目的财务盈利性可能难以全面正确地反映项目的经济合理性，其表现在（）。A、国家给予项目补贴B、企业向国家缴税C、些货物市场价格可能的扭曲D、项目的外部效

实现保教合一的前提是（ ）A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交...

一位教师教授“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自...

教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（ ）。A.导入环节B.讲授环节C.巩固环节D.设计教学重难点

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（ ）的基本观点。A.形式训练说B.概括化理论C.奥苏伯尔的认知

教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（ ）。A.

贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（ ）。A.关系转换说B.官能训练说C.共同要素说D.概括化理论

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（ ）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是（ ）。A.简明、直观、概括性强，具有很强的实用功

课外活动的组织对教师的要求有哪些?

《联合国国际货物销售合同公约》并不调整国际货物买卖中的（）问题。(20

【给定资料】 1．西柏坡，原是河北省平山县一个普通的小山村，群山环绕，滹沱

下列关于被遗漏的共同必要诉讼人申请再审的情形，做法正确的是：(）

马克思曾说,文明如果是____地发展,而不是____地发展,则留给自已的是荒漠。

2016年5月1日，某县药品监督管理部门对辖区内的某一药品零售企业(连锁药店)进

企业内部劳动分工包括()等几种形式。

结核性脑膜炎的病变最明显的部位是

如下图所示，梯形下底是上底的1.5倍，梯形中阴影面积等于空白面积，三角形OBC的

工程交工后，计算工程的实际造价与已经拨付的工程款之间的差额的工作被称为()

项目的财务盈利性可能难以全面正确地反映项目的经济合理性，其表现在（）。A、国家给予项目补贴B、企业向国家缴税C、些货物市场价格可能的扭曲D、项目的外部效

实现保教合一的前提是（）A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力

教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（　　）。A.导入环节B.讲授环节C.巩固环节D.设计教学重难点

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（　　）的基本观点。A.形式训练说B.概括化理论C.奥苏伯尔的认知

教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（　　）。A.

贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（　　）。A.关系转换说B.官能训练说C.共同要素说D.概括化理论

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是（　　）。A.简明、直观、概括性强，具有很强的实用功

【给定资料】　　1．西柏坡，原是河北省平山县一个普通的小山村，群山环绕，滹沱

马克思曾说,文明如果是地发展,而不是地发展,则留给自已的是荒漠。