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某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是( )。A.引领学生不停留在课文
某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是( )。A.引领学生不停留在课文
admin
2020-12-24
27
问题
某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是( )。
选项
A.引领学生不停留在课文表层.读懂作家寄予的人生理念
B.意在让学生学会查阅相关资料.扩展学生的阅读知识面
C.意在让学生通过朗读课文把握文章主旨
D.意在让学生通过独立思考,反思I1己的职业倾向.达到情感态度价值观教育
答案
A
解析
《信客》通过叙说两个信客的不同际遇及信客这个职业在民间的最终消亡,着重刻画了一个受人尊重的信客形象,赞扬了信客任劳任怨、恪尽职守、诚信无私、洁身自好、待人宽厚、善良厚道的美好品质。学生学习这篇课文要注意体味作品中的人生理念和文化意蕴。故对这一题的设计意图说法最准确恰当的是A项。
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