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请阅读以下材料: 课题:用解析法设计程序(高二年级)。 主要内容:了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程,能够用解析法分析简单的问题、设计算...
请阅读以下材料: 课题:用解析法设计程序(高二年级)。 主要内容:了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程,能够用解析法分析简单的问题、设计算...
admin
2020-12-24
42
问题
请阅读以下材料:
课题:用解析法设计程序(高二年级)。
主要内容:了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程,能够用解析法分析简单的问题、设计算法.编写程序求解问题。打消学生对程序的神秘感,使学生对编写程序感兴趣:激发学生学习的欲望、培养学生敢于发现、勇于探索的精神。
根据材料,回答下列问题:
(1)根据信息技术学科的特点和学生认知特征,选择合适的教学策略和教学方法。
(2)根据学生的学习起点、教学内容与学生已有知识和技能之间的关系,确定教学重点。
(3)根据确定的教学内容,应选择哪些教学资源
选项
答案
解析
(1)教学策: 任务驱动、逐步推进。 教学方法: 探究发现式、引导协作式、师生互动式。 (2)用解析法来分析实际问题并设计算法。 (3)硬件: 多媒体教室、投影仪等。 软件:Windows 7,Visual Basic,Microsoft PowerPoint。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/caq8KKKQ
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