试述合理评分的过程。

admin2020-12-24 22

问题试述合理评分的过程。

选项

答案

解析在评分过程中，常常存在计分主观性的问题。因此，评分标准一定要与测验的编制计划和实际的编制工作保持连续性，确保整个评价活动是根据统一的标准进行的，以保证评价结果是教师所预期的信息，具有较高的信度。能够对教学活动发挥积极作用。合理的评分过程应包括如下步骤：①收集有关学生的信息，信息可以来源于不同类型、性质的测验甚至观察的评价方式。②系统记录评价的结果，并随时保持最新的结果。③尽量将收集的资料量化。用数据来表示学生的学习情况。④为了把评价的重点放在最终的学习成就上，教师需要加大最后测验得分的权重。⑤评价应该以

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0tZ8KKKQ

相关试题推荐

人的身心发展过程中的学龄期包括（）、（）和（）等三个阶段。
#_2是教育过程和教学过程的最基本的要素之一，是教师工作的对象。
在教育过程中，以教师为主导，以学生为主体的思想，其具体要求是怎样的?
(2008年10月)在教育过程中，如何建立很好的师生关系?
以下观点属于素质教育的特点的是（）。 A.促进学生的个性发展 B.教学过程中，强调“发现”知识的过程 C.重视创新能力的培养 D.把学生的全面发展...
布鲁纳认为学习包括获得、转化和（）三个过程。
布鲁纳认为，学习包括获得、转化和（）三个过程。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中的。
1（）认为联结的形成是尝试一错误的过程。
美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（）水平到（）水平，再到（）水平的发展过程。

随机试题

某企业为扩大生产，提出了四种方案，对未来市场需求大致估计为需求量较高、需求量一般
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013规定，关于现浇混
通常，股份制公司的利润分配方案，由（）批准。
下列选项中，不属于社会主义国民收入再分配的途径的是()。
以下关于房屋征收决定的说法，不正确的是()。
在篮球比赛中某队员起跳接球后，两脚前后开立落地，此时中枢脚是（）。A.前脚B.后脚C.双脚D.任意一脚
2013年单项选择:关于国家教育经费投人体制的构成，正确的是（）A.财政拨款为主，其他渠道为辅B.财政拨款为主，社会捐赠为辅C.自筹经费为主，财政拨款为辅
患者女，47岁。左侧前臂皮肤破溃伴瘙痒周，急性发病，皮损为密集的粟粒大小的丘疹、丘疱疹，基底潮红，有抓痕，有结痂。诊断为急性湿疹。其治法应为A:清热利湿止痒B
下列关于施工合同标准文本，说法不正确的是()A.专用合同条款补充和细化的内容不得与“通用合同条款”的规定相抵触，否则抵触内容无效B.标准施工合同中给出的
（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.放任型

试述合理评分的过程。

人的身心发展过程中的学龄期包括（）、（）和（）等三个阶段。

#_2是教育过程和教学过程的最基本的要素之一，是教师工作的对象。

在教育过程中，以教师为主导，以学生为主体的思想，其具体要求是怎样的?

(2008年10月)在教育过程中，如何建立很好的师生关系?

以下观点属于素质教育的特点的是（）。 A.促进学生的个性发展 B.教学过程中，强调“发现”知识的过程 C.重视创新能力的培养 D.把学生的全面发展...

布鲁纳认为学习包括获得、转化和（）三个过程。

布鲁纳认为，学习包括获得、转化和（）三个过程。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中的。

1（）认为联结的形成是尝试一错误的过程。

美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（）水平到（）水平，再到（）水平的发展过程。

某企业为扩大生产，提出了四种方案，对未来市场需求大致估计为需求量较高、需求量一般

根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013规定，关于现浇混

通常，股份制公司的利润分配方案，由（）批准。

下列选项中，不属于社会主义国民收入再分配的途径的是()。

以下关于房屋征收决定的说法，不正确的是()。

在篮球比赛中某队员起跳接球后，两脚前后开立落地，此时中枢脚是（）。A.前脚B.后脚C.双脚D.任意一脚

2013年单项选择:关于国家教育经费投人体制的构成，正确的是（）A.财政拨款为主，其他渠道为辅B.财政拨款为主，社会捐赠为辅C.自筹经费为主，财政拨款为辅

患者女，47岁。左侧前臂皮肤破溃伴瘙痒周，急性发病，皮损为密集的粟粒大小的丘疹、丘疱疹，基底潮红，有抓痕，有结痂。诊断为急性湿疹。其治法应为A:清热利湿止痒B

下列关于施工合同标准文本，说法不正确的是()A.专用合同条款补充和细化的内容不得与“通用合同条款”的规定相抵触，否则抵触内容无效B.标准施工合同中给出的

（）模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感，并表现出攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.放任型