首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化
admin
2020-12-24
33
问题
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()
选项
A.接受
B.注意
C.评价
D.组织
E.性格化
答案
ABCDE
解析
价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/1340KKKQ
相关试题推荐
教育内容既要符合幼儿原有水平,又能促进其进一步发展。这符合()A.基础性原则B.兴趣性原则C.发展适宜性原则D.价值性原则
学前智力落后身心发展的特征是()A.身心发展开始晚而迅速B.身心发展开始早而速度慢C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平D.身心发展开始早且达到的水平低
关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是()A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点C.学龄晚期开始,行为受
下列不属于幼儿期性格典型特点的是()A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.自制力强
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”,他设计了两个题目:I.设A大于B,B大于C,请小朋友说A和C哪一个大?II.小王同学比小李...
在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.全园活动B.班集体活动C.小组活动D.个别活动
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。A.因材施教原则B.直观性原则C.整体性原则D.活动性原则
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能
1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了()。A.儿童之家B.幼稚园C.性格形成新学园D.托儿所
以“美丽的窗花”为主题,设计一个科学教育活动,并以理论说明其中的活动目标。 参考要点:目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
随机试题
分别接自不同电源系统的站用变,应()
关于劳动关系的说法,正确的是()。
下列文学作品中,为田汉所作的有()。
诊断疟疾最常用的方法为
以下药物中毒可用新斯的明来解救的是
()特别适用于小流量,高扬程的需要。
从胎儿娩出至胎盘娩出所需的时间不超过
石膏制品抗火性好的主要原因是: A.制品内部孔隙率大B.含有大量结晶水 C.吸水性强D.硬化快
浅基坑土方开挖中,基坑边缘堆置土方和建筑材料,一般应据基坑上部边缘不少于()m。A.1B.1.2C.1.8D.2
文化程度越高的就业者,薪资水平越高,就业收入的增长也较快,教育在一定程度上具有()和社会分层的功能。A:社会强化B:自我提升C:社会分配D:阶级分层