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勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤,有耕耘就会有收获,我们要不懈努力,最
勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤,有耕耘就会有收获,我们要不懈努力,最
天天题库
2020-05-20
50
问题
勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤,有耕耘就会有收获,我们要不懈努力,最大限度地完善、充实自己,提高自己的教育教学能力,勤于工作,乐于奉献,以适应新时代的要求。要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。
选项
答案
解析
天道酬勤“天道酬勤”出自《论语》,“天道”即“天意”,“酬”即酬谢、厚报,“勤”即勤奋、敬业。“天道酬勤”的意思为“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。人们自古视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”“勤能补拙”“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的感叹,作为传承人类文明的教师应是勤的典范。首先,教师应勤于学习。现在,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”之人,还是学生学习的引领者、课程的开发者等。“授之以鱼不如授之以渔”对教师提出了新的挑战,在网络时代,教师与学生接触的知识面同样浩大,如果教师一时疏忽,便会跟不上时代,不能“与生俱进”,教师应该持续不断地学习,不断求新知,才能适应教学工作的需要。其次,教师应勤奋工作。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)指出教师应“勤敬业,甘于人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责”,勤奋工作的老师才是有责任感的老师,老师责任感强,学生才能得到全面发展。责任心就是工作态度,就是对自己、对同事、对学生、对家长和学校负责。最后,教师应善于学习、工作。在广博但烦杂的知识面前,一个不善于学习的教师是很难做到“学为人师”的。教师应运用科学的方法论来更新自身知识结构,提高计算机与网络应用水平,实践与探索新课程的教学模式,同时,教师应善于工作,能够在工作中找到乐趣,从而“心甘情愿”地勤奋工作,为我国教育事业贡献一份力量。天道酬勤,有耕耘就会有收获。师道在勤,我们只要不懈努力,最大限度地完善充实自己,提高自己的教育教学能力,乐于工作,乐于奉献,就可以成为适应新时代要求的教师!
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