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  3. 勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤，有耕耘就会有收获，我们要不懈努力，最

勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤，有耕耘就会有收获，我们要不懈努力，最

天天题库2020-05-20  60
问题 勤奋工作是树立教师威信的第一要素。天道酬勤，有耕耘就会有收获，我们要不懈努力，最大限度地完善、充实自己，提高自己的教育教学能力，勤于工作，乐于奉献，以适应新时代的要求。要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。
选项
答案
解析天道酬勤“天道酬勤”出自《论语》，“天道”即“天意”，“酬”即酬谢、厚报，“勤”即勤奋、敬业。“天道酬勤”的意思为“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。人们自古视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”“勤能补拙”“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的感叹，作为传承人类文明的教师应是勤的典范。首先，教师应勤于学习。现在，教师不仅仅是“传道、授业、解惑”之人，还是学生学习的引领者、课程的开发者等。“授之以鱼不如授之以渔”对教师提出了新的挑战，在网络时代，教师与学生接触的知识面同样浩大，如果教师一时疏忽，便会跟不上时代，不能“与生俱进”，教师应该持续不断地学习，不断求新知，才能适应教学工作的需要。其次，教师应勤奋工作。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)指出教师应“勤敬业，甘于人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责”，勤奋工作的老师才是有责任感的老师，老师责任感强，学生才能得到全面发展。责任心就是工作态度，就是对自己、对同事、对学生、对家长和学校负责。最后，教师应善于学习、工作。在广博但烦杂的知识面前，一个不善于学习的教师是很难做到“学为人师”的。教师应运用科学的方法论来更新自身知识结构，提高计算机与网络应用水平，实践与探索新课程的教学模式，同时，教师应善于工作，能够在工作中找到乐趣，从而“心甘情愿”地勤奋工作，为我国教育事业贡献一份力量。天道酬勤，有耕耘就会有收获。师道在勤，我们只要不懈努力，最大限度地完善充实自己，提高自己的教育教学能力，乐于工作，乐于奉献，就可以成为适应新时代要求的教师!
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