技能是获得经验、解决问题、变革实现的{ }。

admin2020-12-24 53

问题技能是获得经验、解决问题、变革实现的{ }。

选项

答案前提条件

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/1IA8KKKQ

相关试题推荐

叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点，以下说法错误的一项是（　　）。A、在教学《荷塘月
阅读材料，完成题。帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...
阅读材料，完成题。帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...
某学生分析下表，得出了四项结论，正确的有()。中国农业的重要指标(1400-1820年) ①生产工具的革命性变革推动了这个时期农业的进步 ...
唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断...
当前，在全面建成小康社会的背景下，要持续增加农民收入，一条基本经验就是让更多农民走出土地，让更多农民充分就业，让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民...
下列属于演示技能作用的是（　　）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力
“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A.知识技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.环境与可持续发展
教学过程的中心环节是()。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧
《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”，即“要学会从多种渠道获取历史信息，理解以历史教材为依据来解释历史的重要性，初步形成重视证...

随机试题

某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1
按随证取穴原则，心肾不交型失眠用哪个穴位最合适 A．曲池 B．合谷 C．足
不属于生物力学分析的内容 A．提出治疗目标和选择一项活动 B．列出该活动的每
可再生能源包括（）。 A.太阳能 B.风能 C.水能 D.石油 E.页
J28、两只装于同一相，且变比相同、容量相等的套管型电流互感器，在二次绕组串联使
患者，男性，27岁，因低热、全身不适、头痛，畏食、肌肉关节疼痛以及淋巴结肿大就诊
WhichofthefollowingisNOTaconditionofthesale?A.Flightsmustbeginafter
根尖孔的位置多位于A.根尖顶B.根尖唇侧C.根尖舌侧D.根尖近中侧E.根尖远中侧
关于两阶段招标的表述中，符合《招标投标法实施条例》规定的有（）。A.对技术复杂或者无法精确拟定技术规格的项目，招标人可以分两阶段进行招标B.两阶段招标只能采
在理解财政支出的有关数据时,()反映了政府实际上参与社会经济生活的程度有助于人们了解政府支配了多少社会资源A.财政支出总量B.财政支出规模C.财政支出结

技能是获得经验、解决问题、变革实现的{ }。

叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点，以下说法错误的一项是（ ）。A、在教学《荷塘月

阅读材料，完成题。 帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文 我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...

阅读材料，完成题。 帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文 我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...

某学生分析下表，得出了四项结论，正确的有()。 中国农业的重要指标(1400-1820年) ①生产工具的革命性变革推动了这个时期农业的进步 ...

唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断...

当前，在全面建成小康社会的背景下，要持续增加农民收入，一条基本经验就是让更多农民走出土地，让更多农民充分就业，让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民...

下列属于演示技能作用的是（ ）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力

“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A.知识技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.环境与可持续发展

教学过程的中心环节是()。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧

《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”，即“要学会从多种渠道获取历史信息，理解以历史教材为依据来解释历史的重要性，初步形成重视证...

某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1

按随证取穴原则，心肾不交型失眠用哪个穴位最合适 A．曲池 B．合谷 C．足

不属于生物力学分析的内容 A．提出治疗目标和选择一项活动 B．列出该活动的每

可再生能源包括（）。 A.太阳能 B.风能 C.水能 D.石油 E.页

J28、两只装于同一相，且变比相同、容量相等的套管型电流互感器，在二次绕组串联使

患者，男性，27岁，因低热、全身不适、头痛，畏食、肌肉关节疼痛以及淋巴结肿大就诊

WhichofthefollowingisNOTaconditionofthesale?A.Flightsmustbeginafter

根尖孔的位置多位于A.根尖顶B.根尖唇侧C.根尖舌侧D.根尖近中侧E.根尖远中侧

关于两阶段招标的表述中，符合《招标投标法实施条例》规定的有（）。A.对技术复杂或者无法精确拟定技术规格的项目，招标人可以分两阶段进行招标B.两阶段招标只能采

在理解财政支出的有关数据时,()反映了政府实际上参与社会经济生活的程度有助于人们了解政府支配了多少社会资源A.财政支出总量B.财政支出规模C.财政支出结

叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”根据这一观点，以下说法错误的一项是（　　）。A、在教学《荷塘月

阅读材料，完成题。帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...

阅读材料，完成题。帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》原文我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要)。然而...

某学生分析下表，得出了四项结论，正确的有()。中国农业的重要指标(1400-1820年) ①生产工具的革命性变革推动了这个时期农业的进步 ...

下列属于演示技能作用的是（　　）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力