在这部分试题中,你将听到一段短文。结束后你将听到几个问题,请你在四个书面答案中选出唯一恰当的答案。 语音包含1-4题:第1题: A.课程难度太大 B.要花很

admin2020-12-24  78

问题 在这部分试题中,你将听到一段短文。结束后你将听到几个问题,请你在四个书面答案中选出唯一恰当的答案。
语音包含1-4题:
第1题:



选项 A.课程难度太大
B.要花很多时间去学习
C.物理课老师教得不太好
D.适应不了新的思维方式和教学方式

答案D

解析大学物理,一直是让大一新生头疼的一门课。思维方式、教学方式的变化,让不少高中的物理尖子一下子都适应不过来。于是有学生给了这门课“雾里看花学大物”的美誉。然而复旦大学物理系副教授刘晓晗却试图改变学生们的这种印象。 有学生听了刘晓晗的《大学物理(下)》,觉得意犹未尽,愣是找到了刘晓晗《大学物理(上)》的上课时间和地点,把这门已经修习过的课再旁听了一遍。作为一门理科理论基础课,刘晓晗的课受学生欢迎并不是因为他的风趣幽默,或是有学生喜闻乐见的段子,而是胜在翔实的内容。 每次上课前一天,刘晓晗都会花七八个小时去备课——将内容再次熟悉,上网搜索最新资料,翻阅推荐的参考书,联系与这个知识点相关的高年级课程……当然,这一切准备不会全抛给学生,“但是心里有底才能做到信手拈来”。 刘晓晗与学生的交流不仅仅局限在课堂。每个星期他都会抽出一个晚上的时间和学生交流。地点就在他办公室里的一间“会客厅”——球网半脱落的乒乓球桌是他和学生交流的平台。小房间里放满的各处搬来的椅子在告诉你这里“群贤毕至”,墙角的白板上满是写过再擦、擦过再写的记号笔印迹,上面还有没来得及擦掉的公式演算。学生和刘晓晗聊的也不全是课程的内容,他上学期教过的学生现在还老喜欢往这里跑,是来和他聊未来的。 经常与新生接触,刘晓晗一直在思考“为什么很多优秀的学生进入大学一下找不到方向”。他近来和中学老师交流频繁,还参加了今年的上海高考命题。“接触多一点儿,把握会更准确一些。” 大学新生对大学物理课感到头疼是因为什么?
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