首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?( )A.形式训练迁移说 B.共同要素迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说
下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?( )A.形式训练迁移说 B.共同要素迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说
admin
2020-12-24
28
问题
下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?( )
选项
A.形式训练迁移说
B.共同要素迁移说
C.经验类化迁移说
D.认知结构迁移说
答案
A
解析
形式训练迁移学说是最早的迁移学说。它把迁移看作是通过对组成 “心”的各种官能分别进行训练来实现的,迁移的发生是自动的。但是,“心”的各种官能是否可以分别训练,使之提高能力,从而自动地迁移到一切活动中去以及教学的目标是不是训练“心”的各种官能等都因缺乏充分的科学依据而受到了挑战。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/1Vv0KKKQ
相关试题推荐
课堂结构包括课堂{pz_填空}与课堂{pz_填空}。
戴尔的{pz_填空}从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级:接受、{pz_填空}、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
可以借助哪三种形式来表明对材料的领会?()A.应用B.转换C.解释D.推断E.分析
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A.以教师为中心的讲
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、{pz_填空}等三大领域。
个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学得的知识观念已成为自己统一的价值观,并融入性格结构之中的情感教学目标是()。A.形成价值观念B.价值体系个性化C
根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到...
在认知领域的教学目标中,{pz_填空}是最低水平的认知学习结果。
随机试题
下列施工作业人员的做法中,( )属于正当行使紧急避险权。 A.甲凭经验判断脚
采购物品定价的常用方法是()。 A.加权平均法 B.成本加成法 C.供求
以下关于堤防工程填筑作业和压实作业工作要求说法正确的是(’)
应收账款可用于申请()。
善于治疗痰热闭阻心窍,神昏口噤的药物是
对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况,依法享有定期考核权的单位是( )
2019新版,最近更新
谷皮中不含( )A.淀粉B.脂肪C.无机盐D.灰分E.纤维素
财务计划现金流量表反映项目计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流入和流出,用于计算累计盈余资金,分析项目的()。A.盈利能力B.偿债能力C.资本金收益率
现代信用的主要形式包括()。A:银行信用B:政府信用C:国家信用D:消费信用E:租赁信用