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进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,
进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,
书海库
2019-12-17
52
问题
进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,体验与同伴交往的快乐。
选项
答案
解析
活动名称:快乐宝贝(中班健康教育活动) 活动目标: 1.在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的想法。 2.知道朋友间要相互帮助、相互信任。 活动准备: 1.轻音乐、小椅子布置的小树林。 2.区别不同班级幼儿的标志。 3.从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。 活动过程: 1.轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。 老师配乐解说: “让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我们中间吧。” “早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!” “爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!” (请大家睁开眼睛)2.游戏“找朋友”——主动与别人交流 (1)师幼认识。 (2)幼儿游戏,相互认识。 ①讨论:怎么认识新朋友呢?②游戏找朋友。 师:“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?” 一半小朋友围成圆圈站好,另一半小朋友去找朋友,老师用语言和动作提醒小朋友问候、相互介绍。 ③找个新朋友聊聊天。 (3)表达:“当你和新朋友说‘你好’,拥抱朋友的时候,你有什么感觉?” (4)小结:“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友。” 3.游戏“树林散步”——关爱朋友、信任朋友 闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。 (1)请一对小朋友先走走。 师:“小朋友,想到树林去散步吗?” (2)说一说感受。 师:“你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在‘树林’散步,有什么感觉呢?” (3)全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。 (4)小结:相信你的朋友,帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。 活动延伸: 绘画活动:画画我的好朋友。
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