二、考题解析 (一)导入新课、提出任务 图片导入:展示一幅非常杂乱的房间的照片并且提问:同学们,你们看这个房间乱不乱,你们平时是怎么整理房间的?运到学生回答

天天题库2019-12-17  22

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解析二、考题解析(一)导入新课、提出任务图片导入:展示一幅非常杂乱的房间的照片并且提问:同学们,你们看这个房间乱不乱,你们平时是怎么整理房间的?运到学生回答,可以用大小不同的收纳袋把东西分类装起来。教师适时再展示一个杂乱的文件夹,并且提问,看一看电脑的世界中,也有这么杂乱的房间,你们愿意帮助老师一起给这个房间做个清扫么?我们电脑世界的收纳袋就是文件夹,今天我们来学习——《建立文件夹》(二)新知探究、分析任务教师提出问题,设置情境:当大家浏览网页的时候,想将喜欢的图片、音视频下载下来,应该怎么办?引导学生思考。学生有了一定的思路,开始进行操作,把学生分成四组,参照教材进行操作,看哪组做得又快又好。各组学生研读教材之后,开始新建linshi文件夹,教师巡视指导。任务完成之后,教师请各组派代表进行演示和讲解操作方法。教师总结:大家做得都非常好,但是新建文件夹除了教材上介绍的方法外,是否还有其他快捷的方法呢?大家课后可以探索。(三)交流合作、完成任务建立了文件夹之后,进行查找文件的操作,教师提问:下面看我电脑上这个文件夹,这里面有各种格式的文件,请问如何能从中找出歌曲文件、名人的书法文件?学生很容易会想到把相同类型的文件都放在一起,便于查找。教师总结:回答得很好,课前我已将这个文件夹发到大家电脑上的E盘中了,下面大家按照小组将文件进行整理,看哪组做得又快又好。各组同学讨论着,然后创建各种名字的文件夹,将不同的文件分类存储。教师巡视指导。(四)成果展示、评价小结任务完成之后,教师请各组代表进行讲述,其他各组成员进行评价。最后教师总结:大家做得都很好。在整理文件的时候,只需要新建几个文件夹并按照存放的文件类别进行命名,然后将各类文件分别放到相应的文件夹中即可。大家看下,是不是分类之后的文件夹看着更清晰了。课后请大家分别创建几个文件夹,并合理命名,将在网络浏览中自己喜欢的音、视频和图片下载下来,分别存储创建的文件夹中,下节课会请各组代表进行展示。【板书设计】建立文件夹一、新建linshi文件夹二、文件分类存放到新建的文件夹中【答辩题目及解析】1.简述文件及文件夹的概念【参考答案】文件是具有名称标识的一组相关信息的集合,这些信息可以是程序所使用的一组数据、用户创建的文档、图形、乐曲、文字、声音等。文件夹是在磁盘上组织程序和文档的一种手段,它既可包含文件,也可包含文件夹,用于管理文件和系统设备。2.新建文件夹有哪些方法?【参考答案】新建文件夹有两种方法。方法一:在窗口空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击“新建”,在打开的下拉菜单中选择“文件夹”命令。方法二:在窗口中单击菜单栏中的“文件”,选择“新建”子菜单,在打开的下拉菜单中选择“文件夹”命令。
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