（）属于集体谈判中谈判未来的不确定性因素。

昕玥2019-12-17 66

问题（）属于集体谈判中谈判未来的不确定性因素。

选项 A.谈判是否有结果B.谈判的结果是什么C.企业本身的销售和利润D.谈判会延续多长时间

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2GZsKKKQ

相关试题推荐

如何建立良好的学生集体
假如你是一名班主任，你将如何培养你所带领的班集体
简述影响教师心理健康的主要因素。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把
塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（　　）
制约德育方法的个体因素是（　　）。
下列不是影响迁移的客观因素的是（　　）。
一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（　　）。
“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个

随机试题

小儿咽扁颗粒的功能为
王某涉嫌故意伤害李某，该案在北京市朝阳区法院审理。下列关于本案回避的说法正确的是
下列说法中，属于老年阶段特点的有()。
下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是（）。A.小李懂英语，但不懂俄语B.小李懂俄语，但不懂英语C.小李不懂英语，或不懂俄语D.小李
基金份额持有人自行召集持有人大会时，应至少提前（）日公告持有人大会的召开时间、会议形式、审议事项、表决方式等事项。A.45B.30C.15D.10
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师除了要求应当从事中医药专业工作一定年限以外，还要求担任高级专业技术职务的年限是A.5年B.10年C.15年D.
某女，62岁，自述近日胃痛，胸闷，呕吐酸水，不爱吃饭，容易疲劳倦怠。医师诊为胃阳不足、湿阻气滞所致的胃痛、痞满，处以功能温中和胃的香砂养胃丸(浓缩丸)...
兼有镇静催眠、抗惊厥和抗癫痫、麻醉作用的药物是（）A.苯巴比妥B.三唑仑C.苯妥英钠D.地西泮E.水合氯醛
根据《中药品种管理办法实施条例》，国家对获得生产含有新型化学成分药品许可的生产者提交的，自行取得且未披露试验数据的保护期是A.10年B.7年C.6年D.5
关于经营决策的说法，正确的有()。A:经营决策要有明确的目标B:经营决策要有多个备选方案供选择C:经营决策均是有关企业未来发展的全局性、整体性的重大决策D

（）属于集体谈判中谈判未来的不确定性因素。

如何建立良好的学生集体

假如你是一名班主任，你将如何培养你所带领的班集体

简述影响教师心理健康的主要因素。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把

塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（ ）

制约德育方法的个体因素是（ ）。

下列不是影响迁移的客观因素的是（ ）。

一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（ ）。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个

小儿咽扁颗粒的功能为

王某涉嫌故意伤害李某，该案在北京市朝阳区法院审理。下列关于本案回避的说法正确的是

下列说法中，属于老年阶段特点的有()。

下列选项中，对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是（）。A.小李懂英语，但不懂俄语B.小李懂俄语，但不懂英语C.小李不懂英语，或不懂俄语D.小李

基金份额持有人自行召集持有人大会时，应至少提前（）日公告持有人大会的召开时间、会议形式、审议事项、表决方式等事项。A.45B.30C.15D.10

承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师除了要求应当从事中医药专业工作一定年限以外，还要求担任高级专业技术职务的年限是A.5年B.10年C.15年D.

某女，62岁，自述近日胃痛，胸闷，呕吐酸水，不爱吃饭，容易疲劳倦怠。医师诊为胃阳不足、湿阻气滞所致的胃痛、痞满，处以功能温中和胃的香砂养胃丸(浓缩丸)...

兼有镇静催眠、抗惊厥和抗癫痫、麻醉作用的药物是（）A.苯巴比妥B.三唑仑C.苯妥英钠D.地西泮E.水合氯醛

根据《中药品种管理办法实施条例》，国家对获得生产含有新型化学成分药品许可的生产者提交的，自行取得且未披露试验数据的保护期是A.10年B.7年C.6年D.5

关于经营决策的说法，正确的有()。A:经营决策要有明确的目标B:经营决策要有多个备选方案供选择C:经营决策均是有关企业未来发展的全局性、整体性的重大决策D

塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（　　）

制约德育方法的个体因素是（　　）。

下列不是影响迁移的客观因素的是（　　）。

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（　　）。