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( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫 B.苏霍
( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫 B.苏霍
admin
2020-12-24
57
问题
( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
选项
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.布卢姆
D.皮亚杰
答案
A
解析
赞科夫把学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论的五条教学原则。
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