调节策略

admin2020-12-24 69

问题调节策略

选项

答案

解析调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标。

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画线帮助记忆是复述策略的一种。（　　）
有意注意发展的高级阶段是指（　　）。A.注意转移B.学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动C.通过成人的言语指令而引发的有意注意D.通过
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，以帮助记忆。这是利用了记忆编码中（　　）。A.联想策略B.系统化策略C.替换策
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（　　）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为（　　）。A.教学模式B.教学手段C.教学策略D.教学方法
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的评价策略是（　　）。A.个案研究B.观察分析C
在学生的脑力劳动中起重要调节作用的是（　　）。A.眼保健操B.课外活动C.课间活动D.体育课
下列说法不正确的是（　　）。A.教学理论是教育学的一个重要分支B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一
影响学习迁移的主体因素不包括（　　）。A.学习者的分析与概括能力B.学习者的迁移心向C.学习者的领悟与创造能力D.认知策略与元认知
下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（　　）A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎下”

随机试题

患者，男，32岁。尿频、尿急、尿痛2周，尿色浑浊，伴食欲差、乏力，院外抗生素治疗
股肿气虚湿阻证的治法为 A、和营活血，清热利湿 B、清热利湿，活血通络
关于噻嗪类利尿药，哪项是错误的: A、有降血压作用 B、利尿作用不受肾小球
下列关于重新检验的说明，正确的是()。
下列经济活动中具有正外部性的有（）。
根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，穿越城市()的铁路，因铁路机车运行造成
知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。（）
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（）。A.中央B.地方C.学校D.家庭
采用氢-氧焰将铅条熔融后贴覆在被衬的物件或设备表面上，形成具有一定厚度的密实的铅层。这种防腐方法为（）。A.涂铅B.粘铅C.衬铅D.搪铅
某土建分项工程，工程量为100m3，预算定额人工、材料、机械台班每立方米用量分别为0．8工日、2m3和0．5台班，其他材料费10元。当时当地人工、材料、机...

调节策略

画线帮助记忆是复述策略的一种。（ ）

有意注意发展的高级阶段是指（ ）。A.注意转移B.学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动C.通过成人的言语指令而引发的有意注意D.通过

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，以帮助记忆。这是利用了记忆编码中（ ）。A.联想策略B.系统化策略C.替换策

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（ ）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为（ ）。A.教学模式B.教学手段C.教学策略D.教学方法

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的评价策略是（ ）。A.个案研究B.观察分析C

在学生的脑力劳动中起重要调节作用的是（ ）。A.眼保健操B.课外活动C.课间活动D.体育课

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股肿气虚湿阻证的治法为 A、和营活血，清热利湿 B、清热利湿，活血通络

关于噻嗪类利尿药，哪项是错误的: A、有降血压作用 B、利尿作用不受肾小球

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下列经济活动中具有正外部性的有（）。

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采用氢-氧焰将铅条熔融后贴覆在被衬的物件或设备表面上，形成具有一定厚度的密实的铅层。这种防腐方法为（）。A.涂铅B.粘铅C.衬铅D.搪铅

某土建分项工程，工程量为100m3，预算定额人工、材料、机械台班每立方米用量分别为0．8工日、2m3和0．5台班，其他材料费10元。当时当地人工、材料、机...

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“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（　　）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略

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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的评价策略是（　　）。A.个案研究B.观察分析C

在学生的脑力劳动中起重要调节作用的是（　　）。A.眼保健操B.课外活动C.课间活动D.体育课

下列说法不正确的是（　　）。A.教学理论是教育学的一个重要分支B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一

影响学习迁移的主体因素不包括（　　）。A.学习者的分析与概括能力B.学习者的迁移心向C.学习者的领悟与创造能力D.认知策略与元认知

下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（　　）A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎下”

知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。（）