首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。
简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。
admin
2020-12-24
61
问题
简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。
选项
答案
解析
3岁后,幼儿同伴交往发展特点的主要表现是: (1)3岁左右的幼儿,游戏中间交往主要是非社会性的,以独自游戏或平行游戏为主,彼此间没有联系,各玩各的; (2)4岁左右的幼儿,联系性游戏增多,并逐渐成为主要游戏形式; (3)5岁以后,幼儿合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展; (4)幼儿期同伴交往主要是同性别的儿童交往,且随着年龄的增长越来越明显。女孩更明 显表现出交往的选择性,其偏向更加固定,女孩游戏中交往水平高于男孩,男孩对同伴的消极反应明显多于女孩。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2dx8KKKQ
相关试题推荐
小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息
初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段( )A.感知—动作阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在_______和_______的分化方面。
简述小学生自我评价的特点。
简述学生心理发展的基本特征。
个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是( )A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、( )与差异性。
实验法的主要特点是( )A.简便易行B.严格控制C.定量研究D.探讨相关关系
课外活动的特点有( )。A.内容的广泛性B.实施的统一性C.活动的自主性D.组织的自愿性E.形式的多样性
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验
随机试题
(31-32题共用备选答案) A.连翘、菊花 B.附子、细辛 C.桔梗、芦
房地产市场的功能包括()。
预应力混凝土施工,孔道留设的方法有()。
在旺盛的运输需求带动下,港口投资主体( )局面形成。 A.多元化 B
对诊断冠心病最有价值的辅助检查是 A常规心电图 B动态心电图
课堂纪律
多单枝,较细小,弯曲似钩A.味连B.雅连C.云连D.白芍E.赤芍
编制施工组织总设计时,施工准备工作计划的编制应在完成()后确定。A.施工准备工作计划B.施工总平面图C.资源需求量计划D.主要技术经济指标
WhowasthefirstmantoreachthesummitofMountEverest?A:topB:bottomC:end
财政政策松紧的主要衡量和判断标准是()。A:投资规模的扩张与收缩B:信贷规模的扩张与收缩C:利率的下降与上升D:预算规模的扩张与收缩