对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分...

admin2020-12-24 49

问题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。

选项 A.—致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2fj0KKKQ

相关试题推荐

小学生道德情感发展的转折期在（　　）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（　　）A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞科夫
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（　　）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（　　）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性
个体的动作发展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，种规律现象说明心理发展具有（　　）。A.差异性B.顺序性和定向性C.不
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（　　）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移和重组性
当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律
（　　）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加
看到某件物品时常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（　　）。A.习惯B.定势C.功能固着D.定向
简述文化对教育的制约作用。

随机试题

铸造支托长度约为前磨牙近远中径的 A．1／4 B．1／3 C．1／2
某派出所按照市局“创新警务管理模式”的统一部署，积极推行“一室”引领“三队”新警
下列对瓷器的表述正确的有（）
甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。后乙因故辞职，月底
下述各项中()不是道德的特征。
承包经营耕地连续（）年弃耕抛荒的，原发包单位应当终止承包合同，收回发包的耕地。
以下关于盾构法隧道施工优点说法正确的是（）。A、施工易于管理，施工人员也较少B、隧道的施工费用不受覆土量多少影响，适宜于建造覆土较深的隧道C、施工受风雨等
不符合《城市道路管理条例》规定的是()A:县级以上城市人民政府应当组织市政工程、城市规划、公安交通等部门，根据城市近期建设规划编制城市道路发展规划B:城市道路
以下不属于团体督导优点的是（）。A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C.被督导者可以向其他被督导同事学
我国政府支出经济分类中的类级科目包括()。A.赠与B.商品和服务支出C.交通运输D.医疗卫生E.贷款转贷及产权参股

对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分...

小学生道德情感发展的转折期在（ ）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级

集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（ ）A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞科夫

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ ）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

个体的动作发展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，种规律现象说明心理发展具有（ ）。A.差异性B.顺序性和定向性C.不

根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（ ）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移和重组性

当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

（ ）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加

看到某件物品时常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（ ）。A.习惯B.定势C.功能固着D.定向

简述文化对教育的制约作用。

铸造支托长度约为前磨牙近远中径的 A．1／4 B．1／3 C．1／2

某派出所按照市局“创新警务管理模式”的统一部署，积极推行“一室”引领“三队”新警

下列对瓷器的表述正确的有（）

甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。后乙因故辞职，月底

下述各项中()不是道德的特征。

承包经营耕地连续（）年弃耕抛荒的，原发包单位应当终止承包合同，收回发包的耕地。

以下关于盾构法隧道施工优点说法正确的是（）。A、施工易于管理，施工人员也较少B、隧道的施工费用不受覆土量多少影响，适宜于建造覆土较深的隧道C、施工受风雨等

不符合《城市道路管理条例》规定的是()A:县级以上城市人民政府应当组织市政工程、城市规划、公安交通等部门，根据城市近期建设规划编制城市道路发展规划B:城市道路

以下不属于团体督导优点的是（）。A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C.被督导者可以向其他被督导同事学

我国政府支出经济分类中的类级科目包括()。A.赠与B.商品和服务支出C.交通运输D.医疗卫生E.贷款转贷及产权参股

小学生道德情感发展的转折期在（　　）。A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级

集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（　　）A.马卡连柯B.加里宁C.乌申斯基D.赞科夫

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（　　）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（　　）。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

个体的动作发展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，种规律现象说明心理发展具有（　　）。A.差异性B.顺序性和定向性C.不

根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（　　）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移和重组性

当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

（　　）强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加

看到某件物品时常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（　　）。A.习惯B.定势C.功能固着D.定向